（职责：负责提醒室内学生在警报响后迅速离座，低头、抱头蹲在课桌下面，大约20秒后，组织学生有序撤离教师。）

7、校园安全值班组：当日值班老师5人

（职责：负责校园安全）

8、伤员救护组：

组长：XXX、XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

付鲜妮、XXX（夜间为值班教师）

（职责：负责救护伤员，准备好担架、药物等物品，在第一时刻跑步进入现场参加救援。）

9、物资保障组：

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX

（职责：负责演练所需的一切物资供应）

10、宣传摄像组：XXX、XXX、XXX

（职责：负责现场照相、照片收集，并及时宣传报道）

三、地震紧急疏散原则

指挥得力谨慎从事全体动员

及时疏散保护师生减少损失

四、演练步骤

l、组织学生学习如何正确掌握逃生自救的方法，提高学生对这些方面的认识。

2、熟悉应急疏散指挥信号。

3、让学生熟悉地震发生时正确逃生方法。

（警报响后，组织学生迅速离座蹲在桌子下面，头低下双手抱头，并将身体尽可能躲避在桌下；时隔20秒后，组织学生快速沿着逃生路线有序疏散撤离到指定的安全位置。）

4、让学生熟悉地震后疏散的集中地点和途径的路线。

5、进行模拟演练。

五、演练安排

1、采取模拟发生情景，当地震发生时，进行疏散，到预定地点（操场）集中。

2、紧急疏散信号：两短一长的哨音

六、疏散的集中地点和路线

当听到疏散的信号后，按预定的路线统一疏散到预定地点集中。

1、学生按照课间操的出操路线从南、北楼梯下楼，到操场指定地点集合。（五、六年级从北楼梯下楼，七年级各班从南楼梯下楼，八年级1—2班从南楼梯下楼，3—4班从北楼梯下楼）

2、要有顺序地疏散，在下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒，禁止起哄和大声喧哗。

3、上课教师组织班级学生有秩序的疏散，听从楼层指挥，坚守岗位，确保教室学生全部疏散。

4、紧邻楼梯口的班级上课教师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

5、疏散过程中，要迅速，有秩序的疏散，不得慌乱奔跑，禁止争先恐后。

6、各班学生到达集中地后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向演练副总指挥详实报告。

7、无课教师应在第一时间协助楼层指挥组织疏散学生，确保本楼层所有学生全部撤离后迅速到指定地点集合。

七、演练结束

听从总指挥安排，结束演练。班主任要根据本班实际及时总结经验，不断提高学生应急疏散演练的效果。

防地震逃生演练方案6

一、演练目的：