在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到制度,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。下面是小编为大家收集的幼儿园美工室使用制度5篇,希望能够帮助到大家。
一、美术器材室必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入美术器材室。
二、按配备标准和教学要求,管理人员应及时申请购买美术器材和设备,以保证教学工作的正常进行。
三、要建立美术器材管理总帐、分类帐。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等,要凭单据及时登记,做好帐册管理,所有器材每学期盘点一次,做到帐帐相符,帐物相符。
四、根据学校教学的实际,部分美术器材可在学期初由教研组(教师)向美术器材室办理出借领用手续,美术器材领用和归还时,管理人员应仔细检查仪器完好情况,并做好相应记录。如有损坏,按学校相应的规章制度报主管部门处理。
五、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,做到科学合理、美观大方、取用方便。
六、要加强对美术器材的保养和维护。根据不同器材各自的特点,分别定期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材始终处于完好状态。
七、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。
一、美术教室由美术课教师负责管理。室内存放器材应入橱定位。
二、进入美术室后,不许大声喧哗,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,注意保持室内整洁卫生。
三、爱护室内摆设模型设备,未经教师允许,不得搬动美术教学备品。如因违反造成人为损失,将根据事故的情节轻重,由损坏者承担经济损失的责任。
四、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,并组织幼儿清洁教室,关好门窗。
五、室内器材一般不得外借,确须借用必须经学校主管领导批准,器材遗失、损坏应照价赔偿。
1、本活动室适宜开展绘画、泥工、手工制作等幼儿喜欢的美工活动。
2、在活动中,教师应尊重幼儿的兴趣,允许和鼓励幼儿选择自己喜欢的美术活动。
3、各班每周按活动时间准时进行活动,每周两次。
4、教师按活动计划进行启发式指导,活动结束要填写活动情况记录表。
5、指导幼儿熟悉各种材料的使用方法,学习物品的摆放
一、自觉遵守作息时间,不迟到,不早退。学生进入教室要有秩序,按固定的位置就座。
二、教室内要保持安静,严禁大声喧哗、追逐、吵闹。
三、进入教室后,不经允许不得随便乱动教具,例如石膏像、静物器皿等,爱护室内设备,因使用不当损坏的,照价赔偿。
四、教室定期打扫,室内不能乱涂乱画、乱丢杂物。课后要把残留物带出教室,扔入废物箱。
五、室内物品摆放整齐,排列有序,未经学校同意,不得外借。因正常原因破损的画板、石膏像等要及时修补。
六、离开教室前要关闭灯扇,每天上、下午最后一节课后要关好门窗,切断电源,做好安全防护工作。
七、原则上本教室只对美术课、美术兴趣小组开放。未经许可,师生不得随意借用和占用教室。兴趣小组活动须有教师在场辅导方可入室。
1、美术室要保持环境整洁、卫生,美术教师要做好室内美化工作。
2、爱护室内公物,不得在石膏像上划刻,不得私自拿用、移动美术室器材。
3、美术室钥匙必须由美术教师专人保管,其它人员一律不配备。
4、美术室物品出借必须经主管领导批准,登记入册,限期归还。
5、器材人为损坏,要追究当事人或管理教师责任。
6、加强对美术器材的严格管理,如因缺乏一定的安全措施而造成器材被盗,则按章追究有关人员责任。
7、管理人员要及时做好物品登记工作,定期核对,做到帐物相符。