（二）各职能小组的分工及职责

1.指挥部

（1）总指挥：

职责：负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜，作好各项工作的布置和落实。

（2）副总指挥：

职责：协助总指挥工作，检查督促各项工作落实情况，并作好学校和旅行社相关事宜的沟通与协调。

2.辅导员组

（1）组长：

职责：负责安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。

（2）辅导员：

职责：负责学生的活动组织，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各班状况的监督工作。

（3）家长志愿者，由学校安排，每班三名教师，为本班安全员。

职责：协助辅导员作好学生的管理和活动的组织，班主任负责学生的安全教育，处理学生的请假等突发事情，并作好家长参与活动的有关工作安排，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，协助处理安全有关事宜，并监督学生途中行进时突发事件等。

班主任、包班老师安排表

3.安全组

职务,姓名,主要职责

组长,,负责本次活动中各项安全工作的安排与实施，负责行进路线的安排与安全检查及各种安全设备的准备，制定每个环节的安全措施，组织处置突发安全事件。

副组长,,协助组长作好活动中的各项安全工作，并检查督促各种安全措施的落实情况及安全设备的准备情况，作好安全员的组织与分工，对有关学生活动中出现的不安全因素或违规行为要及时发现、及时制止，作好掉队学生的安排和意外安全事故的组织处置工作。

学校安全员,,负责整个活动过程中安全工作具体的实施与监督、检查。

班级安全员,,负责本班活动过程中各项安全工作的落实与监督，各种突发安全事故的处置与报告。

4.后勤保障组

组长：

职责：1、负责所需物品准备与保管，如治疗急性肠胃炎药品、云南白药、气雾剂、邦迪、塑料袋以及扩音喇叭、对讲机、音箱等。

2、负责安排本次活动所有人员的生活安排，保证吃上可口的饭菜。

5.宣传组

组长：

职责：负责照相、摄影等工作。

六、经费预算：

七、目的意义：

1.让学生通过研学活动，了解大汶河文化，弘扬民族传统，传承优秀的民族精神。

2.让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全意识、团队意识、环保意识、探究意识、吃苦意识、公德意识”等意识。

3.丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质，增强学生爱家乡、爱祖国的情感。

八、活动内容

1、禹王庙：探索大禹文化的起源及意义。

2、漫漫行路：考察大汶河的森林覆盖和植被，体会生态环境保护重要性。

3、论证传统文化的精髓无处不在，且经久不衰。激发对民族传统的深层次认识。

九、活动过程

1.7点50分，学生集中，进行安全教育，各班清点人数。

2.8点10到操场集合，请指导教师：给学生讲解行进中的注意事项及纪律。

3.8:30集合，清点人数后出发，10点到禹王庙，请指导老师给同学们讲有知识，然后各班以小组为单位进行活动，结束后以班为单位组织学生小结，以学习小组为单位汇报学习收获，教师小结，并对小组学习作出评价。