三、整体方案

除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花（送下去）。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等），由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话（xx等），该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话（xx老师，xx老师）第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语（xx）。第三个环节是高二同学代表发言（人待定）。该篇章旨在启发学生，高中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

五、流程安排与时间

播放视频《梦圆的地方》（循环）

1、主持人宣布毕业典礼开始（3分钟）

（一）回忆（共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动）

2、播放视频短篇（王xx）（18分钟）

3、学生代表发言（xx）（5分钟）

4、教师代表发言（xx老师）（5分钟）

（二）感谢（共30分钟）

5、感谢专家、领导（主持人），送花、礼物（礼仪人员xx负责）。

6、感谢老师（猜老师）（主持人），送礼物，（礼仪人员待定）。

7、感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等）（主持人），请代表，献花（礼仪人员xx负责）。

（三）展望（共20分钟，其中2分钟机动）

8、互动问答（主持人）（xx等）（xx老师）（约6分钟）。

9、朗诵《梦想的盛放》（xx）（约5分钟）。

10、交接校旗（旗手），同时由同学给寄语（xx）（5分钟）。

11、初二同学发言（人员待定）（2分钟）。

12、由校领导发毕业证（每班派代表领全班的毕业证）

13、领导发言（10分钟内）。

14、主持人宣布毕业典礼结束。

高三毕业典礼策划方案11

（入场：（背景音乐：那些花儿）9：30分体育馆每班两队集合，由级长和班主任等等老师随同学生校园巡礼；全体老师五楼报告厅门口分两边列队迎接学生入场（握手、拍肩、拥抱、祝福）；（学生主持起词全体起立欢迎老师们入场，安排两人搀扶校长。）

应：（学生坐下后）同学们，今天是一个属于我们的日子，所以全体老师都在门口欢迎我们先入场现在请全体起立，用最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们和校长进场！（老师领导们坐下后）同学们请坐。

应：尊敬的各位领导、老师，卢：亲爱的同学们，（合）大家上午好！

应：俗话说“天下无不散之筵席”，同学们，此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪，因为我们将要离开我们尊敬的老师，离开我们亲密的同学，离开我们温暖的母校。过了今天，我们就即将踏上新的旅程，去实现新的梦想。今天，我们最后一次相聚在这里。

卢：北大附中广州实验学校20xx届初中毕业典礼——现在开始。全体起立，奏国歌！

一、典礼第一项：

播放记录片《闪亮的日子》

（唱完国歌）礼毕，请坐。

应：曾记否，第一次来到你所在的班级，认识了你的新同学、新老师

——我们在这里收获友谊和快乐

曾记否，宽阔的操场上留下了我们多少脚印，一步、两步，一圈、两圈，一年、三年——我们在这里强健体魄，锻炼自我，还收获了朋友们的欢呼和呐喊

曾记否，明亮的教室里，老师为我们打开了多彩的世界：美妙的诗歌、多变的数字、奇妙的字母

——三年，我们一起遨游在浩瀚的知识海洋

——下面请看记录片《闪亮的日子》