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2023农村人居环境整治督查方案1

为深入推进农村人居环境整治工作，营造共建、共治、共享，群众广泛参与的工作格局，特制定本方案。

一、指导思想

根据中央、省、市、县关于农村人居环境整治三年行动要求，开展“小手拉大手”农村人居环境整治活动，由中、小学生“小手”拉动家长“大手”，以主人翁的姿态积极参与到农村人居环境整治行动中来，摒弃不文明、不卫生习惯，形成“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个村庄、文明整个社会”的良好社会风尚，进一步助推农村人居环境由“脏乱差”向“洁净美”转变。

二、组织领导

成立__镇“小手拉大手”农村人居环境整治活动领导小组，成员如下：

组长：__

副组长：__

成员：__

领导小组下设办公室，由__海同志兼任办公室主任，__海同志兼任副主任，负责日常工作。

三、活动方式和措施

（一）宣传发动

1、印发一封信。

印发《致家长的一封信》，由学生带回家向家长宣传，学生和家长共同签名后再交回学校存档，号召家长起模范带头作用，积极参与农村人居环境整治行动，学习文明守则，改正不良习惯，打造干净整治的居住环境。

（责任单位：__；

责任人：__）

2、举办主题班会。

动员各班举办主题班会，采用生动有趣的形式引导学生充分认识农村人居环境整治工作的意义和要求，宣传宣讲农村人居环境整治、乡风文明、移风易俗等内容。

（责任单位：__；

责任人：__）

3、布置课后家庭卫生清洁作业。

主题班会结束后，要求学生根据班会内容，小手拉大手，带动家长一起打扫家庭卫生。

（责任单位：__；

责任人：__）

（二）精准整治

1、引导整治。

学校教师采取家访的工作方式，到学生家中了解家庭环境卫生情况，有针对性开展农村人居环境政策宣传，教育学生、引导家长以主人翁的姿态自觉做好环境卫生“门前三包”，保持房前屋后院内干净整洁。

同时，举办以“小手拉大手”农村人居环境整治为主题的征文活动，让学生与家长一起结合自身参与整治活动的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受，不断深化思想认识，带动、影响他人主动参与整治。

（责任单位：__；

责任人：__）

2、服务整治。

依托新时代文明实践阵地开展农村人居环境整治志愿服务活动，组建志愿服务队伍，成员由教师、家长、学生（小学四年级以上）、志愿者共同组成，利用周末开展环境卫生整治志愿服务，帮助村民（重点为不愿配合的村民、五保户、独居老人、残疾人等）一起打扫卫生、清理杂物、归整物品等，把“小手拉大手”活动落到实处。

（责任单位：__；

责任人：__）

四、工作要求

（一）明确分工，落实责任。

各单位要积极配合，明确责任人，按照方案要求细化活动措施，抓好工作落实，做好宣传指导。

（二）团结协作，安全推进。

各村要为志愿者服务活动提供必要的工具与帮助，学校要加强学生的安全教育和保障，确保志愿服务活动安全开展。