学生读书思考：课文向我们介绍了哪几种新型玻璃?用笔画下来。

(夹丝网防盗玻璃;夹丝玻璃;变色玻璃;吸热玻璃;吃音玻璃。

)

四、布置作业，练读课文。

书写本课的生字、生词。

自己练习朗读课文。

【第二课时】

教学过程：

一、重点讲读，体会写法。

老师导语引入：“夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传来了急促的报警声。

警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

同学们，你们知道是谁报的警吗?”请大家快速阅读课文第l自然段，从中找答案。

这是什么玻璃呀?怎么一接触它就发出报警声呢?自由读第1自然段。

想一想，夹丝网防盗玻璃有什么特点?它有什么作用?用课文中的相关语句说说你的理解。

学生汇报，在讨论的基础上教师归纳。

引导学生理解“夹丝网防盗玻璃”的特点和作用的关系。

(这种特殊的玻璃在里面夹了一层极细的金属丝网，由于金属丝网和电源相接通，同时又和自动报警器相接通，才使得它有自动报警防盗的作用。

由此可见，“夹丝网防盗玻璃”的作用是由它的特点决定的。

)

在学生理解了“夹丝网防盗玻璃”的特点和作用的基础上，继续引导学生思考：“夹丝网防盗玻璃”有什么用途?指导朗读句子。

(“博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

”)

谚思考：这句话中用了几个“可以”说明了什么?(说明了这种玻璃的用途广泛。

你能结合生活实际想一想，用上“……可以……可以……可以……也可以……”说一句话吗?)

二、利用表格，自主学习。

除了：“夹丝网防盗玻璃”外，作者还向我们介绍了哪些新型玻璃呢?我们来开个新型玻璃展销会吧!请各个厂家把自己玻璃的特点和作用向大家介绍清楚，以便大家购买。

分组读书讨论，布置要求：读课文，画特点，想作用，填表格。

新型玻璃名称,特点,作用

夹丝网防盗玻璃,玻璃中夹一层金属丝网,防盗

夹丝玻璃,非常坚硬藕断丝连,高层建筑采用，安全

变色玻璃,反射阳光改变颜色,调节室内光线

吸热玻璃,使房间冬暖夏凉,阻挡强光和冷气

吃音玻璃,消除噪音,闹市临街建筑物采用，减少噪音

哪个厂家先来介绍自己生产的新型玻璃，注意说清楚这种玻璃的特点和作用。

学生发言，教师引导学生理解“藕断丝连”的意思?变色玻璃是怎样随着阳光的强弱调节室内光线的?

板书，小结各种玻璃的特点和作用。

这些新型玻璃在现代化的建筑中，发挥着多么重要的作用呀!

思考讨论：作者在介绍各种玻璃时运用了哪些说明方法?(先用分类说明法将新型玻璃分成哪几种;介绍每种玻璃时，又采用描述说明法。

)

小学语文试讲教案模板8