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2023年扫黄打非工作方案精选9篇
大小:30.21KB 6页 发布时间: 2023-02-17 14:46:05 15.97k 14.21k

3、书刊、音像店整治工作重点:坚决查缴非法出版物、音像盗版光盘。

三、强化宣传、注重引导

1、加大法律法规宣传力度。

专门召开“打黄打非”宣传工作会议,召集各村干部、图书音像、网吧、打字印刷从业业主传达和学习上级“扫黄打非”法律法规和会议精神,做到家喻户晓,人人皆知,营造良好的舆论氛围。

2、加大查处违法行为力度。

对具备书刊、打字店、印刷能力的印刷店一经发现违法行为,一律从重从快处罚直至吊销经营许可证。

对网吧接纳未成年人的一律从重处罚,第一次严厉警告;第二次停业整顿一个月,罚款20xx元;累计三次接纳未成年人或在规定营业时间以外接纳未成年人的,造成恶劣影响的一律吊销《网络文化经营许可证》和《营业执照》。

我镇的“扫黄打非”行动,在县委、县政府县和县扫黄打非领导小组的领导下,在各部门的密切配合下,取得了阶段性的成果,但仍然任重道远。

在下一阶段工作中,我们将继续做好以下工作:

1、继续加强文化市场日常监管,加大违法违规行为的惩治力度,杜绝政治事故的发生。

2、继续完善日常“扫黄打非”工作台账。

3、继续将扫黄打非”工作做细,全面做到我镇文化市场规范化管理。

2023年扫黄打非工作方案精选篇4

根据国家、省、市、县“扫黄打非”工作会议精神,在县委、县政府的统一领导、指挥、部署下,我乡组织力量,配合文化、公安、工商等部门,卓有成效地开展了“扫黄打非”和网吧整治工作,对全乡所有网吧、音像、书籍及印刷市场进行了全面清理整顿。

主要做了以下几个方面的工作:

一、加强领导,精心组织部署

为了确保“扫黄打非”工作取得实效,我乡成立了以分管领导任组长,事管中心牵头,综治、文化、公安、工商等部门负责人为成员的领导小组,制订了专项整治工作方案,并分别与各经销户签订了目标责任书,在事业管理服务中心明确了一名工作人员专门对网吧进行重点监管,经常深入文化市场进行工作指导和巡查。

二、严把市场主体准入关

1、书报刊市场:对各类图书、报纸、期刊的批发、零售、出租等经营活动进行了定期和不定期的检查。

2、音像制品市场:对录音带、录像带、唱片、激光唱盘、激光视盘(含ld、vcd、dvd等)的批发、零售、出租等经营活动进行了严格审查。

3、电子出版物市场:对软磁盘、只读光盘、交互式光盘、照片光盘、集成电路卡等的、复制、批发、零售、出租等经营活动予以严格检查。

4、娱乐市场:对歌舞厅、游戏室、电子游戏室等向公众开放的、消费者自娱自乐的经营活动进行了把关。

5、文艺演出市场:对以经营方式组织的现场文艺表演、我们对他的资质、节目内容等事项进出了严格审核,符合规定才能演出。

6、广播电影电视市场:对电影片的放映、电台、电视台、广播电视转播站、有线电视网的设立、及播放广播电视节目等,我们都严格按有关规定认真把关。

三、广泛宣传,构筑社会举报网络

为防止网吧专项整治行动中出现监管“盲区”,扩大整治执法效果,我们利用广播和宣传车对社会进行了广泛宣传,同时加强对网吧业主的教育,并建立了12315消费者维权网络,积极受理投诉,做到有报必查,有查必果。

教育他们依法经营,诚信守约。

四、主动配合,建立长效监管机制

在开展专项整治工作中,我们积极主动地与文化、公安、电信、教育等部门对接,做到了在“扫黄打非”工作上各部门间整体联动密切配合、形成了制度化和经常化,建立了长效监管机制,由于监管到位,使我乡文化市场得以净化,“扫黄打非”工作取得了显著成效。

2023年扫黄打非工作方案精选篇5

一、积极开展宣传活动。

幼儿园要结合“七五”普法宣传教育活动,在教师之间,幼儿园和级组之间深入开展相关的法制宣传教育。

在幼儿教育方面,班级单独开设“扫黄打非”知识教育宣传,开展盗版与正版、非法与合法图书实物展示,开辟为好读者找好书籍、为好书籍找好读者温馨提示;

引导幼儿爱读书、读好书、善读书,远离文化垃圾,增强自觉抵制有害信息的能力,防止有害读物在校园传播蔓延。

开展多种形式的普法教育,教育幼儿远离网吧,使用正版教辅教材,增强法律意识,正确维护自身权益。

二、创新主题教育活动。

充分发挥幼儿园组织的作用,加强对幼儿的思想道德教育。

围绕“扫黄打非”主题,安排幼儿园教师通过多种渠道加强自身的学习与修养,积极认真的学习“扫黄打非”、保护版权的法制

教育课,幼儿园led宣传,家校通、家庭一封信等形式,进行抵制不良读物、不文明上网、沉迷游戏的危害。

开展弘扬儒家优秀传统文化活动、组织老师积极参与广州市“好家风、促成长”的征文活动,XXX两位老师取得了三等奖的成绩,积极组织班级老师在寒假进行“好玩具”阅读心得征文活动,积极激励后勤老师,进行本职工作总结,另幼儿园根据当前教研发展趋势,“三研究”系列教材的学习,假期内,教研员黄秀珍老师利用网络媒体积极组织大家交流、学习。

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