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2023开学心理健康第一课教案精选9篇
大小:38KB 11页 发布时间: 2023-02-20 11:50:23 3.84k 2.35k

2023年新学期到来了,很多学生会迎来开学第一课,下面是小编为大家整理的2023开学心理健康第一课教案,希望可以帮助到大家。

2023开学心理健康第一课教案篇1

一、概述

科目:心理健康教育

教学对象:初中二年级

课时:两个课时

教学内容分析:理解是一种美丽,在理解的照耀下,往往能够催得生命花开。理解是一种能力,但不是所有的人都具有,它需要培养和挖掘。作为进入青春期的中学生来说,正是容易与周围的人发生冲突的年纪,学会理解可以帮助他们更好的发展自己的人际交往能力,完善自己的人格。

二、教学目标分析

1、帮助学生了解理解对于个人的人际交往和个性发展的重要性。

2、学习如何真正的理解他人的技巧。

3、学会理解他人的真实意思,学会换位思考,用真诚的态度和真挚的情感对待他人。

三、教学重难点

1、教学重点:学会换位思考,懂得如何理解他人

2、教学难点:结合学生自身情况,运用学到的技巧改善自己的人际关系。

四、教学策略选择与设计

本课主要采用合作学习但辅以接受学习的教学模式,让学生在与老师的相互作用下,以小组合作的形式进行学习。在教学活动期间,需要注意的是让学生在学习掌握了相关知识技巧之后,能够主动将其内化,并努力打动学生让其能够把学到的知识运用到实际生活中去,帮助自己改变和发展。

五、教学资源与工具设计

多媒体教室、多媒体、轻柔音乐

六、教学过程

(一)导入新课

1、玩游戏—你来比划我来猜

前仆后继天马行空欢天喜地哭笑不得

请上两位自愿参加的同学,在告知其游戏规则后,开始游戏。

游戏规则:

A、选定谁来比划,谁来猜。

B、比划者面对屏幕,根据ppt呈现的成语,用身体语言去表现。猜者背对ppt,须在最短的时间内猜出。也可选择放弃,猜下一题。

C、时间限制为2分钟。

2、看图片—人与人之间争吵的场面

设计理念:首先用一个有趣的游戏,引起学生的兴趣,再紧接着引入主题,衔接自然。

(二)明镜台(10分钟)

讲故事——理解的美丽

20__年9月的下午,班级里的一名同学的彩屏游戏机不见了,这位同学向我报告了游戏机丢失的情况。有同学说在校门口小卖部发现了丢失的彩屏游戏机,正在等待出售。我去询问时,小卖部阿姨说,这个游戏机十一位同学以300元的价格卖给小卖部的。我用300元又买回了这个游戏机,我们姑且把这位拿别人东西的同学叫“普生”吧——他的的确确是普普通通的一位学生。经调查发现,“普生”的家庭条件很好。我还没来得及好好地与他沟通,班里又发生了两起丢失东西的事件,调查下来都与“普生”有关。

学校政教处给了他校级警告处分。处分后,“普生”变得非常消极。可是我认为,他还是个涉世未深的孩子,我应该帮助他改过自新。我效仿了苏霍姆林斯基,我想让我的学生成为正直的人。我在班上经常讲述“正直人”的故事,还利用班会课上让学生们谈身边的好人好事。这期间,我并没有找“普生”单独谈话,因为我不想让她感觉到自己的“与众不同”,我只是在不经意间常常“忘”了什么在办公室的时候让他带着我的钥匙去取;他取来东西后,我总不忘记说声谢谢。后来在请他代我去来钱包后,我从他的眼睛里看出了感激之情,一声谢谢竟从孩子嘴里脱口而出

我很欣慰,正是因为理解,让一个险些堕落的孩子又回归了正途,从此班上再也没有发生丢失东西的事件,而那孩子后来因为表现好也被撤销了处分,长大后成了一名反扒民警。我想,催开这多生命之花的是一种美丽——理解。

请各小组讨论回答下列问题:

1、在你听完这个故事后,你有什么启发(和你之前的看法对比谈谈)

2、你认为是什么让这个“普生”发生了改变

3、如果你是这个老师你会怎么做去帮助自己的学生如果你是这个“普生”,老师这样对待

你,你的心理活动又会是怎样(角色扮演法)

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