活动目的

1.理解感冒的一些病症。

2.知道感冒了怎么办，不怕吃药，打针，知道配合医生看病才能好得快。

3.理解根本的预防感冒的生活小常识。

4.知道检查身体的重要性。

5.理解主要病症，懂得预防和治疗的自我保护意识。

教学重点、难点

教学重点：知道感冒的病症及怎么预防感冒。

教学难点：让幼儿自己表述感冒的病症及怎么预防感冒有一定难度，需要老师引导。

活动准备

理解本班幼儿近段时间班上幼儿患感冒的情况，多媒体课件。

活动过程

一．导入。

师：前几天×××没有入园，小朋友们知道是什么原因吗？

请那个小朋友介绍自己因为感冒发烧打点滴所以没来上学。

二．请近段感冒的幼儿介绍感冒会引起身体哪儿不舒适。

三．播放多媒体课件。进一步认清感冒的一些病症。

小结：打喷嚏，流鼻涕，咳嗽，喉咙疼，浑身无力，发烧等都是感冒的病症，只要我们平时出现这些情况，就要及时告诉爸爸妈妈，抓紧治疗，让感冒离我们远远的。

四。理解患病后的做法。

1.引导幼儿结合生活经历谈谈感冒了怎么办。〔看医生，抓药，打针，严重时需要输液。〕

2.假如你感冒了，医生根据病情让小朋友打针，甚至输液，你怕不怕？为什么？

小结：感冒了并不可怕，只要我们积极配合医生治疗，身体会很快恢复安康的。

五。理解预防感冒的方法。

1。让幼儿讨论预防感冒的方法。

2.看多媒体图片，知道怎样预防感冒。

六。完毕活动。

带幼儿到室外跑步，锻炼身体，增强体质，少生病。

教学反思

针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大进步，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进展即时引导教育。

幼儿园春季传染病预防教案12

活动目的：

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

活动准备：

1、关于预防传染病的挂图、录像。

2、准备知识竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。

活动过程：

一、导入：

主持人：冬季气温变化比较大，从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是呼吸道传染病的高发时节。同时由于学生是以集体生活为主，接触密切，一旦学生中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播。因此，秋冬季加强传染病的防治，对保证身体健康具有重要意义。