下面小编整理了小学预防校园欺凌主题班会教案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

小学预防校园欺凌主题班会教案1

一、设计理念

校园欺凌严重伤害中学生的身心健康，大多数学生都或多或少地受到此类伤害，导致学生心理的不安全感，影响学习成绩，甚至造成心理阴影伴随一生。

为了让学生抵制校园欺凌，避免意外，如何面对校园欺凌的重要性，班会活动可以调动学生的积极性，所有学生都参与，大声说出或者写出曾经受到或看到的伤害，让学生直面它并战胜它，从而提高学生的安全意识和自我保护能力。

二、教育目标

1、明确在日常生活中如何避免校园欺凌，掌握遇到伤害时的自护自救方法。

2、通过参与、主持本次班会，锻炼学生的综合能力。

3、学生、家长和老师的互动，加强班级管理和家校合作。

三、活动过程

（一）活动准备

1、组织全班学生写“抵制校园欺凌”短文，调查学生如何看待校园欺凌，可更好地把握学生心理，适时进行疏导。

2、组织创作、编排小品和小诗词。

3、准备活动道具，配乐、视频和相关事宜。

（二）活动形式

观看图片、讲故事、小诗词、小品、讨论、采访、唱歌

（三）活动流程

1、观看图片

PPT展示图片，让学生体会更直观。

2、小品

2.1主持人B串词，表达同学应多关心和帮助XXX，希望XXX和我们一起健康成长。

2.2校园欺凌“小品”表演，

小品《放学路上》

（放学铃响，A同学走出学校，拐进一条小路……)

BC同学：（两手撑开，拦住A同学）哥们，跟你商量点事!

A同学：什么事我又不认识你们……

BC同学：跟你借点钱花花啊！

A同学：我，我没有钱……

BC同学：少废话，叫你拿出来就拿出来，再罗嗦给你点颜色看看！（撸起袖子，挥挥拳头）

A同学：我真的没有啊！

BC同学：你个小子，找死！（抢过书包，乱翻)）

(A同学反抗，被C同学抓住，B同学翻书包，翻到钱，书包一扔）

C同学：（挥手删了A同学一巴掌）小子嘴巴紧点，要敢告诉别人有你好看的！！（B、C同学扬长而去）

主持人A串词：两名学生抢劫独行学生的钱财并动手殴打该学生，提问学生看到这紧张的一幕你觉得该怎么办？

2.3学生讨论，表达自己的看法。

主持人A总结首先不要和坏人坏事硬碰硬，应该以自己的生命安全为本。

其次，充分运用我们的智慧，遇事沉着不慌张，才能远离校园欺凌伤害。

3、讨论

主持人A：请同学们一起讨论“为什么会出现校园暴力现呢？”

（1）是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；