盼望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力颜色的嬉戏，不做有暴力倾向的人，让我们拒绝暴力，做个健康阳光的同学。

小学预防校园欺凌主题班会教案3

引导语：

跨进校内，走进平安。

反对欺凌，你我共同责任。

一、班会目的：

1、熟悉校内欺凌的行为，不欺侮同学，不做“小霸王”。

2、把握应对校内欺凌的正确方法，从而提高防欺凌力量，进而学会爱护自己。

3、让同学熟悉校内欺凌产生的缘由，认清校内欺凌带来的负面影响。

二、教学重点：

1、了解校内欺凌的实质和危害，把握正确应对校内欺凌的方法和策略。

三、教学预备：

校内欺凌视频及ppt图片，主持人，卡纸。

四、活动流程：

〔一〕、开场白主持人：

1.A：友爱的同学们大家早上好，总所周知

校内本是静美之所，在美妙的年华里我们在这片净土中享受着童年与青春，畅游在学问的海洋里，因此我们要在这片净土中学会拒绝暴力，预防暴力。

2.B：珍爱生命，远离欺凌。

让校内正气之风吹遍到每个角落来抵抗邪恶那么让我们一起了解一下什么是校内欺凌下面请观看关于校内欺凌的视频。

〔二〕、观看关于校内欺凌的视频，让同学了解到什么是校内欺凌

〔三〕用ppt放映日常本校内消失的关于校内欺凌的图片，让同学了解到校内欺凌行为有哪些；

(四)观看图片后请同学讲解并描述阐述自己的观点，共同商量“为什么会消失校内欺凌现象”，并一起分析校内欺凌产生的缘由。

1、分析校内欺凌产生的缘由;

校内欺凌的产生缘由比较冗杂，受多方面的影响。

有家庭缘由，有社会因素，也与教育工和学校管理有关。

调查中发觉，仅从施暴者自身来看，主要缘由有以下几个方面：

第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。

其次、心理不健康，精神空虚。

第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响

〔五〕各抒己见:校内欺凌带来的危害是什么：

1、假如这种现象发生在自己身上，自己的身心会发生什么样的改变。

〔六〕面对校内欺凌应如何应对：

1、老师给每组下发卡纸让同学商量后自己在卡纸上写上应对措施，写完收起并粘贴成一个心形，让同学分组派代表上台讲解并描述他们的每组的应对措施。

2、老师讲解并描述应对方法：

遇上校内欺凌怎么办

民警教你牢记这五招：

在平常的学习和生活中，警方建议同学们要留意以下五点：

〔1〕、寻求关心：不要可怕向外界寻求关心的行为会造成更坏的结果，当自我力量无法解决被欺凌的事实，应当主动主动的将受到欺凌的事情向第三方进行求助，求助的渠道许多，常规的求助对象有父母、老师、学校、社会公益组织。

执法机关等。

〔2〕、爱护自己：被欺凌不需要软弱，需要的正值合法并且有效的爱护自己，躲避可以解决一时的问题，却解决不了后续的成长问题。