下面是小编为大家整理的幼儿园篮球教案,欢迎大家参考。
幼儿园篮球教案1
课程分析:
本学期孩子们接触了小篮球,一个学期下来,孩子们进步非常大,在抛接球、原地拍球球方面能力较强。
而运球既需要拍球,更需要控球前进,需要有良好的身体协调和身体移动能力,所以难度更大。
运球技能不是一次集中教学活动就能学会的,而是需要平时逐渐积累运动经验,在此基础上通过集体教学活动加以巩固。
孩子们在平时训练中已积累了很好的原地拍球技能,很多孩子会在送球回家时不自觉地边走边拍球,因此在原地拍球的基础上设计了本次活动。
活动开始,利用音乐带孩子做热身运动,将手腕、手臂等活动开,为运球做好准备。
在基本部分,先请幼儿探索并示范各种玩篮球的方法,享受玩篮球的乐趣,同时体验与同伴合作玩球。
在进行行进间运球时,分成两组,一组尝试,一组观察,让孩子们更好地调整自己地动作。
再通过游戏巩固运球,并强调游戏规则,让孩子们之间既有合作又有竞争。
课程目标:
1.练习行进间运球的动作,锻炼幼儿的控球能力,享受玩篮球的乐趣。
2.通过绕障碍物运球,锻炼幼儿的全身协调能力,并能与同伴互相合作。
3.懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的安全意识。
4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
5.培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。
课程准备:
蓝球13个;各个环节的音乐;雪糕桶8个;各种蔬菜和水果的模型。
课程过程:
1.播放入场音乐,小小运动员们入场。
2.热身活动,播放音乐,随音乐做律动。
师:小朋友们好,你们认识老师身上穿的衣服吗?这是运动员叔叔们打篮球的时候穿的衣服,那今天我们的这个活动就和篮球有关,首先所有的小运动员们和老师一起听音乐来热热身吧!
3.玩转篮球,探索篮球多种玩法。
(1)说明探索篮球玩法的规则与要求。
师:小朋友们看看老师手里拿的是什么呀?篮球其实有很多种玩法,现在我想给小朋友们一点时间,小朋友们可以分散开,自由尝试一下玩篮球的方法,可以一个人,也可以和你的好朋友一起,但是大家的探索的时候一定要注意安全,以我的哨声为准,当上哨声想起时,你要回到你的原位上站站好噢!
(2)男女生分别取球,开始自由探索玩球方法
(3)幼儿分享并尝试各种玩球方法
师:时间到了,我刚才看到小朋友们都有不同的方法玩球,那有没有小朋友愿意上来跟大家分享一下的呢?
(4)小结:刚才大家都分享了各种玩球的方法,有一个人玩的,可以原地拍球、抛接球,还可以坐在地上拍;合作玩球方法有传球、坐地传球等等。
4.介绍并练习三种不同运球方式,以游戏巩固。
(1)原地运球:
观察与指导要点:两脚分开,脚尖向前,屁股坐下,五指张开,给球戴帽子,身体随球起有节奏的上下弹动,控制球的落球点,把球控制在身体附近,球的高度不宜太高,在肚子与胸口之间
(2)行进运球:
①幼儿分成两组,一组幼儿边沿直线运球一边向前跑,另一组幼儿观察,等一会儿两组交换游戏。
②观察与指导要点:
小朋友们在向前运球时,手要推球的后脑勺,这样球才能向前移动,人要看着球,控制好球,眼跟着球,注意力度,球不能太高也不能太低。
(3)绕障碍物运球:
①介绍玩法:
雪糕筒作为障碍物,请每一个小朋友运球,绕过雪糕筒到达终点,选择一样水果或者蔬菜,记住只能拿一样,回来的时候直接直线运球回来就可以了。