师:看来同学们对儿歌中的消防知识掌握得很好,现在,我们就要用学到的知识来闯关啦,你们准备好了吗?(利用抢答器)
四、实践导行
1、现场演练,学会报警。
师:有一位小朋友家着火了,你能帮助他拨打报警电话吗?(演一演)
2、观看视频,学习逃生。
师:你在视频中还学会了哪些逃生方法?
3、疏散演习,明确路线。
师:我校每学期都要进行消防疏散演习,同学们你们还记得逃生的路线吗?一会儿下课的时候,我们就利用本节课学到的知识,进行一次疏散演习。
师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多消防知识,希望同学们都做一名消防宣传员,把今天学到的知识讲给家人,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安!
消防安全班会课记录篇3
学习目标:
1、增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
学习重点:
了解消防安全常识,、扑救常识、灭火方法。
学习难点:掌握灭火方法。
学习方法:导、读、仪、评相结合。
学习过程:
一、谈话导引入
一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。
听了之后。
反问学生有何感想?
二、学习各类消防标志
首先,我们来了解有哪些消防标志。
(一)认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。
这是什么?
2、师述:消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防安全标志的含义
1、出示小黑板:标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)
三、紧急情况下的逃生策略
水火无情,人所共知。