抢占网络制高点，主导舆论发展，坚持疏堵结合、以疏为主，在网上及时跟帖、发帖，运用网民易于接受的方式和语言引导网上热点，努力掌握网上舆论的话语权；必要时邀请相关领导、新闻记者撰写评论文章，进行专家解答，以权威的、专业的信息赢取网民的信任。

7、学校档案要做好舆情突发事件的全程处置工作的文字材料、声音、影像的记录和保存保管工作。

篇四：学校舆情监测及处置工作预案

学校网络舆情应急处置工作预案篇5

要严防别有用心的人恶意炒作，及时回应社会关切，牢牢把握舆论工作的主动权，根据《国家突发公共事件新闻发布应急预案》结合XXX单位（学校）实际制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于处置发生在XXX单位（学校）或与之相关各类突发公共事件的舆论应急。

二、工作目的

新时代自媒体的迅猛发展和新技术的普及应用，信息传播和舆论生成的渠道之多、速度之快前所未有，舆情态势日趋严峻。

发生突发事件后，有的放矢加强以互联网为重点的社会舆论的正面引导，防止有关问题在社会上发酵，引发连锁反应，维护社会稳定和XXX单位（学校）的形象。

三、成立工作组

为提高突发事件的舆情应对高效性，成立XXX单位（学校）处置各类突发公共事件舆情专项领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXX、XXX、XXX

领导小组职责：准确掌握各类突发事件网络舆情的动态和预判，及时回应社会关切，积极引导舆论。

做好新闻发布和对外报道等工作。

四、工作要求

1、提高政治站位。

完善预警和应急机制，提高信息获取能力和危机公关意识，掌握信息、引导舆论的主动权。

突发事件不得瞒报、漏报、迟报，把矛盾化解在初始阶段，防止事件扩大化，造成严重后果。

2、严格依法处置。

依据有关法律和行政法规，加强突发公共事件新闻发布工作的应急管理，使之规范化、制度化和法制化。

严格执行新闻发布工作规程，对违反工作纪律，蓄意封锁或随意散布消息，造成重大消极影响和严重后果的，依纪、依法追究有关责任人的责任。

3、坦诚对待记者。

充分认识媒体的地位和作用，摆正自身与媒体的关系。

尊重新闻传播规律，争取记者的理解和支持。

4、及时把握主动。

事件发生后，必须及时、准确、客观、全面地发布有关事件的新闻信息，满足公众知情权和监督权，最大程度地避免或减少公众猜测和可能引发社会不稳定的因素。

坚持有序引导的原则，以客观理性的处置方式，回应社会特别是网络上出现的虚假、失实传闻，掌握新闻舆论主动权。

学校网络舆情应急处置工作预案篇6

(一)网站、网页出现非法言论时的紧急处置措施

1、网站、网页由网站安全员随时密切监视信息内容。

2、发现网上出现非法信息时，负责人员应立即向部门负责人通报情况;情况紧急的应先及时采取删除等处理措施，再按程序报告。

3、网站安全员应在接到通知后立即清理非法信息，强化安全防范措施，并将网站网页重新投入使用。

4、网站安全员应妥善保存有关记录及日志或审计记录。

(二)黑客攻击时的紧急处置措施

1、当有网页内容被篡改，或通过入侵检测系统发现有黑客正在进行攻击时,首先应将被攻击的服务器等设备从网络中隔离出来，同时向领导汇报情况。

2、网站安全员立即进行被破坏系统的恢复与重建工作。

(三)病毒安全紧急处置措施