5、教师职责

(1)、确保幼儿每天户外活动时间，组织幼儿参加多种形式的户外运动，呼吸新鲜空气，增强体质。

(2)、做好缺席幼儿的家访工作。

对于一天不来园的幼儿进行电话询问，如果是幼儿生病，要了解其病因;班级里如发现有发热、咳嗽等症状的幼儿，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(3)、利用家长会、家长学校、园所栏、幼儿园网站、黑板报、宣传资料等形式，向家长讲解预防甲型H1N1流感等呼吸道传染病知识和学校甲型H1N1流感防控工作要求，以取得家长的配合和支持。

(4)、教职工每天进行健康情况登记表，对发热患者，应及时就医或在家医学观察，暂停上班。

(5)、做好幼儿的保暖工作，幼儿午睡时做好门窗的“两开两关”，帮幼儿盖好小被，幼儿起床后做好幼儿的衣服整理工作。

(6)、督促幼儿来园后即用肥皂流动水洗手,注意个人卫生，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

不共用茶具、餐具。

(7)、督促保育员做好日常预防性消毒工作。

6、保育员职责

(1)、每天做好室内外包干区的清洁及消毒工作，用消毒水进行湿性扫除，保持环境清洁无积灰。

(2)、每天早晨来园后应打开所有教室门窗，保持室内空气流通。

卧室用紫外线灯进行空气消毒，消毒完毕打开所有门窗通风，幼儿午睡时做好门窗的“两开两关”，幼儿离开卧室后打开所有门窗进行通风换气。

(3)、做好日常性预防消毒工作，操作要规范。

(4)、幼儿使用过的玩具当天进行消毒，大型玩具用消毒水擦拭，其他玩具能用消毒水浸泡的则浸泡，不能浸泡的在太阳下暴晒。

(5)、注意个人卫生，开饭前一定要用肥皂流动水洗手，做好三白工作。

(6)、做好幼儿的防寒保暖工作。

下午点心等幼儿坐好后盛一碗吃一碗。

(7)、做好教职工每天健康情况登记表，对发热患者，劝其及时就医或在家医学观察，暂停上班。

7、营养员职责

(1)、贯彻执行中华人民共和国《食品卫生法》的各项卫生制度。

(2)、每天做好营养室的预防消毒工作，打开所有门窗，保持室内空气流通;熟食间用紫外线灯进行空气消毒;熟食橱用消毒水擦洗;餐具做到一餐一消毒，消毒由专人负责，消毒过的餐具放于熟食橱内，防止再污染;工作结束后用消毒水拖地。

(3)、食物做到层层验收，不新鲜物品不进园;食品现买现烧，不吃隔顿隔夜及外购熟食，食物烧熟煮透;食品、食具生熟严格分开。

(4)、做好个人卫生，上厕所后及上灶前一定要用肥皂流动水洗手，做好三白工作。

(5)、保持环境整洁无害，做好防蝇、防尘、防止病媒虫害，同时做好垃圾泔脚等卫生管理。

(6)、做好幼儿饭菜的防寒保暖工作，热饭热菜热汤热水进班。

(7)、营养员每天进行体温测量，填写好健康情况登记表，对发热患者，劝其及时就医或在家医学观察，暂停上班。

学校甲型H1N1流感应急预案篇8

为了度过一个祥和、喜庆的__，同时加强学校对甲流的预防工作，更好地保障每一位师生的身体健康，按照上级要求制定学校假期甲流防控应急预案。

一、领导小组及分工：

组　长：席xx，全面负责防控工作。

副组长：王xx，具体安排指导、协调各部门之间的防控工作。

组员：刘xx(防控办公室主任)：负责预防甲 型H1N1流感的具体任务的安排、协调各年级组、各部门的防控工作。

李赞、张文辉(校医)：负责上级文件的收发、防控资料的整理。

负责全校师生每日预防甲流晨检工作的信息采集，及时做好各项防控工作。

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx负责向学校防控办报告本部门教职工病情信息，并积极参与值班当天的学校防控应急处置。

年级组长：协调本年级防控过程中班主任及任课教师的防控工作，参与应急处置工作。

并负责向学校防控办报告本年级教师的病情信息。

班主任：负责本班每日发热学生信息采集，做好发生病情学生的情况追踪，负责向学校防控办报告本班学生的病情信息，参与本班的应急处置工作。