各地一定要做好预防甲流的准备工作，保障人民群众的健康和安全，下面小编给大家精心整理了《甲流应急处置预案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。

甲流应急处置预案1

近期，我国部分省市出现了较为严重的甲型H1N1流感疫情。甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为认真贯彻落实上级主管部门甲型H1N1流感防控工作会议精神，全面做好教育系统甲型H1N1流感防控工作，预防控制“甲型H1N1流感”疫情在我校的发生与传播，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实保障广大师生的健康，维护正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规要求，结合我校教育工作实际，制定本方案。

一、总体目标

建立健全的组织体系，制定具体的防控工作制度和措施，严防甲型H1N1流感在我校传播。加强甲型H1N1流感防治知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力；加大对校园环境的整治力度及教室、宿舍消毒制度；认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度；强化报告意识，每天向校领导汇报师生晨检情况及发热师生的就诊情况。

二、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，成员名单如下：

组长：____

副组长：____

组员：____

三、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的流感疫情做出快速反应。

（一）早发现：认真落实师生晨检制度并做好记录。每天早晨及双休日、节假日返校时由班主任、卫生委员到班级中检查学生到校情况，教研组长、处室负责人检查本组职工到校情况，对身体不适者测量体温，对出现下列可疑症状者由班主任、卫生委员或教研组长陪同到正规医院进行甲型H1N1流感排查：

1、发热，体温大于37。5度；

2、出现呼吸困难或气短；

3、胸闷或胸痛；

4、突然的眩晕；

5、严重或持续的呕吐。

督促学生开窗通风并加强对教室通风情况的检查，每天保证半小时以上的教室通风时间；加强对教室、宿舍、餐厅、卫生间等校内场所的消毒工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具，及时清理校内外垃圾堆和卫生死角；建立因病缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解。

（二）早报告：出现疫情时，要在第一时间将患者送往医院进行隔离治疗，并报告学校有关领导和教育局、疾病预防控制中心，同时及时联系学生家长。

（三）早隔离。一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接将其送往医院；二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到医院检查。当一个班级出现一例确诊的甲型H1N1流感患者，整个班级应立即停课，班内同学要到医院进行排查，班级教室、宿舍及公用教室进行彻底消毒。确诊的甲型H1N1流感患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校医务室检查确认后方能返校。

（四）早治疗。发现疑似病人，必须及时通知家长，并由卫生委员、班主任或教研组长将学生送往医院诊治。

（五）早处理。一旦发生疫情，除做好上报、隔离、接触者筛查等工作外，应对患者接触过的环境、物品进行终末消毒，并配合有关部门做好疫情的调查。

四、突发事件监测和报告

（一）突发事件监测

1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统，在学校建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点对体温在37。5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者由班主任负责联系家长、落实病因；对生病在校者由校医、班主任加强观察、陪同就诊，必要时要采取进一步措施。

2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）甲型H1N1流感疫情报告

1、学校召开甲型H1N1流感防控专题会议，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度；指定疫情报告责任人（校医务室，郝敏），负责汇总三个校区的晨检情况，并每日向相关领导汇报；出现群体性发热或高度疑似者，除立即向领导汇报外，还应在规定时间内上报教育主管部门、卫生防疫部门。

2、严格执行学校甲型H1N1流感防治预案，出现甲型H1N1疫情或疑似疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案。

3、防控领导小组成员及相关科室平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作迅速到位。

4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情，对有违反者将追究当事人的责任。

五、甲型H1N1流感疫情的应急响应

学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

（一）启动日报告和零报告制度，加强疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，实行封闭式校园管理；严格控制校外人员进入校园，来访者在传达室测量体温，体温超过37。5度者不得进入校园。

（三）做好进入应急状态的思想准备和物质准备：加强宣传，使广大师生增强对甲流感的敏感性，形成“人人有责、人尽其责”的防控局面。

（四）发现疑似甲型H1N1流感疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

（七）在疫情加重时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或部分停课。

六、全体教职工必须把甲型H1N1流感的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，要实行安全责任追究。