（３）如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

（４）打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

（三）小心行事防敲诈

1、小组讨论哪些行为可能会导致敲诈事件的发生？怎样预防敲诈事件的发生？

2、教师总结：

现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点，向小学生敲诈财物。对此，小学生可以通过以下几点来防敲诈：放学后，与同学结伴而行，尽早回家；书包里放些零钱以备遭遇歹徒时，用之保护自身安全；一旦被歹徒纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或报警求救；及时向老师报告，由警方依法惩治恶少。

三、小结：

1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？?

2、教师总结：＂害人之心不可有，防人之心不可无．＂希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。愿同学们开心地学安地生活。

预防电信诈骗主题班会策划方案精选篇8

⼀、活动⽬的：

通过这次主题班会，使同学们明⽩如何预防⼿机诈骗的重要性，通过本次活动，让学⽣了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

⼆、背景分析

随着社会的发展，交通事业的发达，⽣活⽔平的提⾼，饮⾷渠道的⼴阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮⾷、消防、⽹络等⽅⾯的⼀系列问题也浮出了⽔⾯，为了加强学⽣在⽣活中各⽅⾯的预防能⼒，为了提⾼学⽣在各种灾难来临时的应对能⼒，为了灌输学⽣更多的⾃我预防、⾃我保护、⾃我应对、⾃我逃⽣的能⼒。召开本次主题班会。

三、引⼊提问：什么是“盗窃和诈骗”？

所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分⼦利⽤学⽣经验少，⼼肠软等特点，蓄意编造故事，博得⼤学⽣的同情，伺机借⾛其银⾏卡，然后想尽办法盗⾛密码，最终骗⾛卡内资⾦的事项。

（⼀）、电信诈骗特点

1.作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相⽐，⽆现场、⽆痕迹物证，难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取⽐对嫌疑⼈体貌特征确定犯罪嫌疑⼈。⽽电信诈骗犯罪中，犯罪嫌疑⼈仅通过电话与受害⼈联系，与受害⼈不见⾯，受害⼈对犯罪嫌疑⼈了解仅限于电话号码、银⾏账号，不掌握犯罪嫌疑⼈体貌特征，难以确定犯罪嫌疑⼈。加之，电信诈骗犯罪嫌疑⼈通常采⽤⽹银系统转存及分解资⾦、⾃动柜员机提现等⼿段，与银⾏⼯作⼈员不接触，加⼤了确定犯罪嫌疑⼈、固定证据⽅⾯的困难

（⼆）、电信诈骗作案的主要⼿法

（1）冒充公检法诈骗

骗⼦分别冒充“公安局、检察院、法院、银⾏、社保、医保、有线电视或邮政公司”⼯作⼈员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透⽀、社保、医保账户异常、电视⽋费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名，要求事主保密并将个⼈资产转到所谓“安全账户”。

（2）冒充“领导”、熟⼈电话诈骗

骗⼦冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的⽅式，以“临时周转、发⽣车祸、急需⼿术费⽤、孩⼦突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转⼊资⾦。

（3）破财消灾诈骗

以“⼦⼥在外遭绑架”或事主“得罪⼈将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎⾦或向账户打款。

四、PPT播放

（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，

（2）社会上常见的诈骗盗窃案例

五、学⽣讨论

分组讨论⾝边发⽣的案例以及如何预防此例事件的发⽣

六、班主任总结

“害⼈之⼼不可有，防⼈之⼼不可⽆”，不可⽆根据的同情陌⽣⼈，或者是昔⽇的好友，不可泛滥其同情⼼。详细的阐述如何合理利⽤和保管银⾏卡等。

七、情景剧搞笑版

“⽼同学”（⼀个学⽣被昔⽇的同学以介绍⼯作为由骗⼊传销的情景剧）

⼋、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个⼈的⼼⾥播下了⼀颗安全意识的种⼦，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对⽣活中各种安全问题的重视意识。⼤地苏醒，春风⼜绿，我们要让⾃⼰⼼中那颗安全教育理念的种⼦发芽开花、长成参天⼤树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。