1、坚持晨检制度，畅通报告渠道，班主任及任课教师要坚持对学生每日晨检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，并由班主任在晨检表上填写因病缺课的学生的主要症状，如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生，应休息至体温正常2天后，并由医生开具复课证明方可进教室上课。

教师做好因病缺课学生情况统计分析工作，如发现有疑似甲型H1N1流感病例，应由学校疫情报告人按要求及时上报上级主管部门。

2、落实消毒隔离制度，教师坚持就诊登记制度，健全传染病监控信息册，对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。

对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒。

公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。

3、减少不必要的外出集体活动。

学校不组织学生外出活动，师生尽可能减少外出，接触他人确认无恙方可开始工作学习，节假日做好师生外出的登记、汇总、汇报工作。

4、做好健康教育，消除恐慌心理。

学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园学习园地、宣传栏、致家长一封信、教师培训等多种形式，普及甲型H1N1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

5、保持空气流通及环境卫生。

教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。

开展全校卫生活动，大力整治学校内部各处环境卫生；加强食品卫生和饮水卫生监督管理，加强学校洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。

6、建立资金保障制度，根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。

六、紧急疫情应急处理

1、当学校发现甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）时，班主任或任课教师要立即向学校报告，第一时间为患者戴上口罩，进行隔离，并由班主任老师负责送患者到村卫生院进行诊治，确诊后，由学校向县镇疾病预防控制中心报告，班主任老师负责协助对患者所在班级或办公室、家庭住所进行消毒、隔离，学校老师登记密切接触者姓名、联系方式，协助有关部门做好相关流行病学调查工作。

2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生，进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品，由学校联系有关部门迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。

七、疫情处置和控制措施

1、一旦发现符合流感样病例爆发，报上级教育部门批准立即停课，根据病情轻重程度和临床医生医嘱采取居家治疗休息或入院治疗的措施，待症状完全消失24小时后方可恢复上学或上班。

2、如果发现在14天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课；如14天内有2个及以上班级停课时，该班级所在年级可停课；如14天内，有2个及以上年级停课时，全体停课。

学校向所在县镇疾病预防控制中心和教育行政部门每日报告学生和教职工的健康状况。

3、停课时间一般为7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。

可根据学生和教职工的健康状况，随时调整停课期限。

4、复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。

学校继续加强晨检和病例报告，并向县镇疾控中心和教育行政部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续14天。