(四)确保学校物资配备到位，及时保证使用

为防止甲流的大面积流行，学校加强甲流防控物资储备，由总务处负责落实各校区防控甲流所需的口罩、体温表、84消毒液、洗手液等物资采购，并由统筹安排物资的发放使用。

(五)发现发烧、发热等感冒症状的处置

在晨检时出现发热等感冒症状时，由值班老师带到卫生间，再通知家长，接送学生去医院就诊。

出现发烧症状的学生就诊后需在家休养三天，连续发烧两天以上或一周内间隔出现发烧三天以上的，需在家休养一周。

(六)停课的处理

当我校甲流疫情达到一定程度时，学校将按照有关部门(报区疾控中心、区教育局批准)要求有秩序地停课隔离学生，班主任老师务必做好对家长的沟通和解释工作，并认真做好与家长的交接工作，确保每一个学生都由家长家走。

在停课期间每天都和家长保持联系，了解学生的身体状况，为复课后甲流的防控做准备。

(七)其它事项

1、教师发生疫情，必须向各校区校长登记，立刻采取带好口罩等防控措施，即刻前去医院就诊，途中要尽量减少和学生的交往。

2、甲流防控期间学校常规管理要加强学生的考勤管理，杜绝学生因甲流产生的逃课现象。

3、如遇疫苗的接种，要及时通知学生尽快接种。

4、对与甲型流感病人有密切接触的师生进行就地隔离，报疾控中心后进行医学观察周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可返校。

5、积极配合上级有关部门作好流行病学调查及善后处理工作。

五、工作要求：

1、加强领导，落实责任，全面执行学校甲流防控工作预案；

2、强化管理，落实措施，全员参与学校甲流防控工作过程；

3、严格督查，落实考核，全程把好学校甲流防控工作效果。

甲流防控工作是当前全社会面临的重大事情，关系到全体师生生命安全，全体教职员工要在学校的坚强统一指挥下，明确各自的工作职责，并不折不扣地把工作落实到位，如在防控工作中因失职或工作落实不到位的情况将取消评先评优资格，交由上级部门进行处理。

小学甲流预防措施2

科学有序地做好学校甲型流感疫情防控工作，提高防控和应对甲型流感疫情的能力，有效防范疫情在学校大规模暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本工作方案。

本方案适用于各级各类学校、托幼机构。

其他教育机构及其他部门举办的各类教育培训机构、学生夏令营和冬令营等参照本方案执行。

一、学校甲型流感疫情划分

（一）学校未发现甲型流感病例

在学校内未发现甲型流感确诊病例。

(二)学校发现甲型流感散发病例

在学校内发现甲型流感确诊病例，但未发现与确诊病例有流行病学关联的急性呼吸道感染症状（急性起病，发热[体温≥37.5℃]，或有明显的咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等呼吸道症状）者。

(三)学校出现甲型流感暴发疫情

1周内，在同一学校（或同一校区、高校同一学院）发现10例及以上聚集性急性呼吸道感染症状者，且其中至少有2例为甲型流感确诊病例。

二、职能分工

按照属地化管理、联防联控的原则，在地方政府及其甲型流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下，教育、卫生行政等部门密切配合，共同监督和指导所辖学校、教育机构、医疗卫生机构做好甲型流感防控工作，形成各司其职、各负其责的学校甲型流感防控工作格局。

（一）卫生行政部门。

指导学校甲型流感防控工作，协助教育行政部门和学校完善防控预案；负责组织协调和督促医疗卫生机构对学校甲型流感防控工作进行指导；及时向教育行政部门和学校通报全国及行政区域内甲型流感疫情，并根据疫情变化情况，指导教育行政部门和学校及时调整和完善防控措施。

（二）医疗及疾病预防控制机构。

从技术层面具体指导学校甲型流感防控工作，并与辖区内学校建立信息联动机制；负责辖区内学校疫情分析报告、病例诊治、流行病学调查；学校暴发甲型流感时，按照卫生部相关防控方案和技术文件，做好学校甲型流感暴发疫情的处理等工作；负责指导学校根据疫情变化及时调整和完善各项防控措施。

（三）教育行政部门。

会同卫生等部门，制定符合本地区实际的学校应对甲型流感的对策、措施及应急预案；督促学校落实甲型流感的信息报告制度并及时上报相关信息；配合卫生部门，严密监测行政区域内学校甲型流感发生情况，并适时做出预警；指导下级教育行政部门及学校紧急应对和处置甲型流感疫情；检查督促行政区域内学校落实各项应对甲型流感的措施；协调解决学校应对甲型流感所需的物资、经费等保障；学校暴发甲型流感时，配合卫生部门做好学校甲型流感暴发疫情的处理等工作。

（四）学校。

在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署，制定本校的甲型流感应急预案；建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校甲型流感防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实甲型流感的信息报告人；具体落实学校防控甲型流感各项措施；保障防控甲型流感所必须的场所、设施、人员等；学校暴发甲型流感时，配合卫生部门做好学校甲型流感暴发疫情的处理等工作。