发热病人退热两天后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回校上课、上班。

2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状，应立即通知其家长，由家长陪同去医院;家长不能到校的由教师护送去医院诊治。

3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告，并对病人作跟踪了解。

(三)对可疑病例的处理

1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，学校要立即报告教委。

对在校内发现的病人，要在第一时间进行隔离观察，再通知家长送医院诊治。

2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒;对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。

3、可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

4、学校应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

(四)对传染病人的处理

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，学校要立即向上级报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是:

1、封锁疫点。

立即封锁患者所在班级或所在部门，等待卫生部门和教委的处理意见。

2、疫点消毒。

对学校所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

3、疫情调查。

学校应配合卫生部门进行流行病学调查。

对传染病人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

(五)学生因发热等原因停课居家休息治疗时，应及时向班主任报告身体状况，由班主任老师负责记录上报学校教育处。

(六)根据相关规定，出现因疫情原因需要部分或全校停课的，按上级教育和卫生部门的通知精神执行。

六、预防物质保障

购买一定预防药品及消毒药品

注:传染病各班必须及时上报校长室和教育处。

中小学预防流感的应急预案2

为做好我校流感疫情的防控工作，提高流感的防控和应对能力，控制疫情在学校的输入、传播、蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，结合我校实际，制定本预案。

一、工作原则

流感疫情应急处理的工作原则是预防为主、依法管理、联防联控、分级控制、快速反应。

以构建预防为主、防治结合的流感长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散。

二、组织机构和主要职责

1.学校成立流感防控工作领导小组

组长：xx校长

副组长：副校长

成员：各班主任

职责：研究部署流感防控工作。

（1）制定学校的流感防控工作预案，组织协调学校内相关部门做好日常预防工作；建立健全流感防控责任制度，并将责任分解到部门、落实到人；检查督促学校各部门认真落实各项流感防控措施；开展对学校师生的卫生宣传教育；建立每日学生缺课登记追踪制度，查明学生缺课的原因，及时了解学生身体状况，发现发烧、咳嗽、流鼻涕等症状的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；配合卫生部门做好对流感病人或疑似病人的隔离消毒工作；收集汇总有关信息及时向区教育局和疾病预防控制中心等有关部门汇报学校流感病例发生情况和流感防控情况。

（2）组织落实各项流感防控措施，疫情发生时，根据相关部门的部署启动流感防控工作应急预案。

2.防控小组下设消毒隔离组、保卫组、后勤保障组

（1）消毒隔离组：

组长：xx

成员：xx