负责消毒措施的实施和指导等工作

（2）保卫组：

组长：xx

成员：xx

（3）后勤保障组：

组长：xx

成员：xx

保障后勤物资的供应，按照流感的防护要求，储备一定数量的口罩、帽子、消毒药品、消毒器具等用品，以备突发公共卫生事件的发生。

学校设立流感防控办公室（地点在政教处），由xx负责办公室常务工作。

三、防范措施

1、坚持晨检、午检、晚检制度，畅通报告渠道

班主任要坚持对学生晨午晚三次体温检测，做好记录，并于每天上午八点前、下午一点半前将体温记录及本班学生晨检情况报学校防控办公室，卫生室再按要求进行相关处理。

晨检时如发现学生发烧体温大于37.5度以上者班主任要及时报学校同时通知学生家长领学生回家就医，该学生应在家休息至体温正常，回校复课时应持医院康复证明（镇卫生院证明），方可进教室上课。

2、建立每日学生缺课登记追踪制度。

各班级各年级要查明学生缺课的原因，及时了解学生身体状况，发现发烧、咳嗽、流鼻涕等症状的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

对缺勤教师也要原因清楚，去向明确。

3、落实消毒制度

各班主任、各课任教师对在校生有发烧大于37.5度、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行就地隔离，并通知其家长及时送到镇级以上医院就诊。

对有流感疑似病例的教室或宿舍采用含氯消毒剂空气消毒。

平时，每天晚上要对教室进行研究消毒处理，白天时间对学生宿舍进行消毒处理。

4、做好健康教育，控制舆情散播，消除恐慌心理。

全校师生要密切关注流感的流行趋势，根据疫情发展情况，配合校长室及时加强宣传力度，有效利用校园班会课、报栏等多种形式，深入地进行预防流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

5、保持空气流通及扎实做好环境卫生工作。

教室、办公室、各特种教室、食堂、宿舍等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。

开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部各处环境卫生，不留卫生死角，垃圾桶当天必须清理，做到环境整洁、干净；加强食品卫生和饮水卫生监督管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。

6、组织全校师生开展多种形式的体育活动

增强师生健康意识，培养科学健康的生活方式，提高身体素质与抵抗疾病的能力。

7、组织相关人员进行流感防治知识培训

落实各项防控措施，做好防范工作；指导督促全校师生员工的卫生防护，做好有关人群（返校师生）的医学检测与预防工作，加强对流感样发热病人的检查。

8、严格门卫管理

加强对外来人员出入学校的管理，外来人员进入学校前一律同门卫登记并测量体温。

特别要加强对流感疫区返回人员健康状况的监测和疫情信息反馈。

中小学预防流感的应急预案3

春季，是流行性感冒等传染性疾病突发阶段。

为加强我校流感预防工作，防范流感在校园内的爆发流行，维护正常教学秩序，保护全校师生员工的身体健康和生命安全。

结合我校实际，特制定如下工作方案。

一、提高认识

流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。

其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。

典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。