学生出现上述症状的应立即通知其家长，由家长陪同去医院;家长不能到校的由学校保健教师或其他教师护送去医院。

4、疑似病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

5、学校应根据疑似病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

四、对发现“甲型流感”病人的处理

1、若“疑似病人”被医院正式确诊为“甲型流感”患者，学校要立即向教育局进一步报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是：

(1)封锁役点

立即封锁患者所在班级或所在部门，暂停学校一切活动(包括教学活动)，停止校内人员相互往来和与外界的往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。

(2)役点消毒

对学校所有场所在区卫生防疫专业人员的指导下进行彻底消毒。

，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

(3)疫情调查

学校应配合区疾控中心进行流行病学调查。

对“甲型流感”病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

2、学校发现“甲型H1N1流感”患者后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜“甲型流感”的信心。

五、三种情况下启动应急预案

发生以下三种情况之一，相关地区应立即启动人“甲型流感”应急监测工作：出现生猪流感疫情;出现甲型流感待查病例、临床诊断或确诊病例;毗邻接壤地区发生甲型流感疫情。

六、事故报告、处置联系电话

中小学预防甲型流感应急预案5

秋季是传染病的高发期，为保障师生安全，防止学校可能出现的流感疫情暴发流行，进一步做好甲流防控工作，根据省区有关要求，结合学校情况，特制定本预案。

一、做好新学期开学准备工作，对学校卫生工作进行全面检查。

重点检查学校食堂及校内其它餐饮，学校的自备水和饮用水设施，确保不留死角，全面消除卫生安全隐患。

鉴于当前的形势，学校传染性防控要以甲型h1n1流感的防控为重点，加强领导，切实落实规定的各项防控措施。

二、召开全体教职员工大会，布置学校甲型h1n1流感防控工作，使全体教职员工明确形势任务，知晓防控措施，落实工作职责，重点做好学生晨检、因病缺课报告和教室定期开窗通风等工作;开学后第一堂课统一对学生开展卫生健康教育，把有关甲型h1n1流感等呼吸道传染病的防控知识宣传到位，增强学生的防护意识。

利用开学典礼对全校师生进行防控宣传。

加强与学校家长的沟通，争取学生和家长配合学校落实防控措施。

科学合理安排学校集体活动。

三、加强与上级教育、卫生、疾控等部门的沟通和协作。

学校的各项防控工作，由卫生老师负责，班主任积极协助，保持24小时通信畅通。

争取得到上级有关部门的支持，并做好相关培训工作。

四、成立学校防控甲型h1n1流感工作领导小组。

学校甲流防控小组人员组成：

组长：

副组长：

成员：各行政、各位班主任老师

主要职责：负责学校甲流防控工作的制定，检查指导师生甲流防控工作情况，积极与上级各部门的沟通与协调，提出相关整改意见并落实。

五、其他要求：

1.晨检：把好两道关(校门口和教室门口)，值日教师、值日行政及卫生老师按时到达校门，班主任老师在教室内，询问、观察学生有无出现发烧、咽痛、咳嗽等流感样症状。

如学生有相关症状，应劝其及时就医，病愈后复课，并做好相关记录，及时报卫生室。

对与流感样病人有密切接触史的学生，应劝其居家隔离医学观察7天。

学生隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等流感样症状，则可以正常到学校上课;如果一旦出现上述症状，则应到医疗机构就诊或采取居家隔离治疗。