建立传染病从信息收集至应急处置全程信

息档案，完善防控工作记录。

6、疫情处置制度。

当出现疫情时，应立即启动应急预案，除及时报告外，应立即送医治疗，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，将疫情控制在最小程度。

（二）具体防控措施

1、通过体育健康课、“三会”、板报、标语、讲座等开展xx流感的科普宣传和健康知识教育，使广大师生了解传染病的防治知识和预防措施。

2、教育学生留意自己及同学的身体状况，班主任和科任教师负责做好对学生健康状况的晨午检和监测，对因病缺勤、缺课学生的跟踪随访追查登记，并认真填写晨午检记录、缺课学生的跟踪随访记录。

3、教育师生加强个人卫生，勤洗手脸、勤洗澡换衣、勤剪指甲，多饮开水、干净进食，搞好公共卫生，保持生活环境、学习和工作环境的空气流通，加强体育锻炼，保持心理健康，增强抗病能力。

4、教育师生尽可能不到人群密集的地方活动，尽量不接触外来人员和因病返家人员，如有接触要注意防范，积极服用预防药和免疫接种。

5、整治环境卫生。

消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒昆虫以及其它传播传染病的动物危害。

定期对教学功能室、生活用房清洁后喷洒消毒液灭菌，开启门窗通风换气。

对校园环境消毒杀菌，并做好消毒灭菌记录。

6、抓好食品卫生安全，抓好食堂和小卖部食品卫生管理，确保饭菜清洁卫生和食品符合卫生要求，伙食团要保证对学生的开水供应。

7、抓好疫情的上报和处理。

一旦出现传染病疫情应正确上报和及时救治，注意正面宣传，防止师生恐慌，维护学校稳定。

8、保障经费投入。

学校要投入专门资金用于传染病的防控工作。

9、建立疫情应急预案，科学应急处置。

10、落实相关责任，强化责任追究。