8.初赛时无需PPT，准备自己的相关话题资料，讲述自己的话题确立缘由和总体情况等，脱口秀形式即可，由于初赛话题即为最终决赛话题，故在初赛入围过程中，演讲话题占很大比重，请选手在话题确立方面做到最佳

9.决赛时即兴演讲要求：

①应变迅速，抽到题目后有30秒的准备时间，超时仍未演讲视为即兴演讲项自动弃权

②演讲内容不偏题、不跑题，逻辑清晰，主题明确

③观点明确，立论新颖，有新意。

论证严密

④每位选手有1分钟左右的正式演讲时间，超时或不足适当扣分

（三）．选手PPT作品须知：

1、大赛所有的参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，具有自主版权，不得使用他人作品，否则将由参赛者承担相应的法律责任

2、选手需按时于突围名单确立后上交作品，逾期不再受理

最新校园演讲比赛活动方案7

一、活动目的

深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

二、活动主题

主题阅读快乐成长

三、参赛范围

八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。

四、程序安排

分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。

获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。

4月30日前完成，

校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。

各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行……按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。

5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。

五、演讲要求

1、要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。

演讲题目自拟，时间不超过6分钟。

2、演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。

须为原创作品，不得抄袭。

3、要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

六、评分标准

评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

具体评分标准如下：

1、演讲内容（4分）。

主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。

2、演讲技巧（3分）。

语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。

3、气质形象（1、5分）。

感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。