下面是小编为大家整理的有关于研学旅行活动设计方案范文，欢迎大家阅读和借鉴。

研学旅行活动设计方案1

一、指导思想

中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。

研学旅行以学生为本、服务学生、发展学生为宗旨，有助于提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。

为贯彻落实《潍坊市教育局等12部门关于印发潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》（潍教办字〔20xx〕30号）要求，学校制定20xx年研学旅行活动。

二、组织领导

学校成立海龙小学20xx年研学旅行工作领导小组，校长（）任组长，领导小组下设工作小组，通过召开工作会议，实地考察等形式，确立研学旅行主题，制定研学旅行工作方案并组织实施。

三、活动目的

让孩子以集体生活的方式，感受祖国大好河山，了解动物科普知识，增强孩子的体能素质，开拓眼界，增加见识，激发学生对国家、对人民的热爱之情。

促进学生身心和谐发展、与同学老师和谐相处、与自然万物和谐共存，促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、活动形式

（一）动物园科普知识孩子们在观看动物的同时，详细的了解动物们的生活习性，科普知识，学到书本中没有的知识，丰富知识面。

（详见附件）

（二）历史文化之旅游览神秘湖心岛，了解古战船事迹，感受妈祖文化，体验宝岛台湾的异域风情。

（详见附件）

（三）体能素质拓展通过快乐大本营，不但提升孩子们的身体素质，还能让孩子们学到团结互助，百折不挠的精神。

（详见附件）

（四）环境保护意识了解大汶河湿地公园，培养学生的环保意识。

（详见附件）

五、活动时间

拟定于（）进行

六、活动地点

安丘市青云湖游乐园

七、活动路线

海龙小学大门口集合---步行至青云湖游乐园西门口---科普青云湖丛林动物园---游览神秘湖心岛---快乐大本营---结营（拍照留念）---集合返校

八、活动流程

1、校内集合，领导提要求作动员讲意义，教师简单介绍青云湖游乐园，让孩子们对景区有大致了解。

2、出发前往青云湖游乐园。

3、到达青云湖游乐园西门口，清点人数、照相（集体照，学生和教师生活照）、录像（以班为单位高喊跑操口号）。

4、科普青云湖丛林动物园

5、乘船前往神秘湖心岛，了解湖心岛的由来及历史文化。

6、前往快乐大本营，通过体能训练，增强孩子们的综合体能素质。

7、结营，拍照留念

8、集合，清点人数，确保无误后返校。

九、参加人员

十、活动安全

一年级安全负责人：

二年级安全负责人：

三年级安全负责人：