5.独轮车运军粮--这个独轮车可不太好控制，教练说得掌握好平衡，才能跑起来。

你看，学生们推得也挺好！

6.参观火车红色文化展览馆--同学们认真听取讲解员的解说，了解了新乡铁道的发展史和获嘉县的历史文化。

7.野外生存的技巧--教练为大家介绍了如果一个人在野外遇到了困难，该怎么生存的办法，如钻木取火等。

8.合影留念--时间总是飞快，一转眼就到了闭营时间，教练同孩子们欢乐的舞蹈，并为研学优秀学员颁奖。

最后全体同学在基地拍照合影，留下快乐的童年记忆。

【活动意义】

“行是知之始，知是行之成”。

研学旅行是行走的课堂，要求学习不囿于书本，不限于课堂。

在研学的路上，我们的学生正在不断努力，帮助学生感受诗和远方，用脚丈量世界的广度和深度。

【活动反思】

通过体验农耕文化，传承红色基因体验，增长了孩子们的见识、培养了能力、得到了锻炼、让孩子能够体会到并学习到课本以外的知识和技能，我们将在今后的工作中，为孩子们提供更多的体验实践的机会。

初中生红色研学旅行活动方案及策划5

为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国xx周年和上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。

提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

1、传唱爱国歌曲①活动规程：

2每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。

2每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。

2每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

②比赛要求：

2自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。

2节奏整齐、音准正确、音色统一。

2精神饱满、富有朝气。

2人数齐全、全员参与。

2学生指挥、节奏准确。

③评分标准：

2节奏整齐、音准正确、音色统一(20分)

2伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意(20分)2精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)2能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力(10)分2学生指挥，节奏准确、动作大方到位(15分)2自选歌曲积极向上，适合小学生演唱(10分)2每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一(10分)2评分总分为100分，最低起评分为70分。

计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。

2、观赏经典影片根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。

3、走进教育基地与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。

4、践行文明世博根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求;参与

迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”;同时，为10月实践活动做铺垫。

活动办法：

1、活动分两个阶段。

第一阶段：7月—8月为“红色之旅”—八月浙江行夏令营活动。

在网上《浙江的风采》“千题知识”之一300题竞赛和(图文书画)征文大赛中，评选出一、二、三等奖和入围奖知识竞赛40名;(图文书画)征文赛20名。

在地区大赛中评选出优胜奖40名。

以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队，分别编为四条考察线路。

“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。