1、开展“读书好、好读书、读好书”活动。

推举或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参加阅读。

2、在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期进展“好书换着看”等活动。

3、开展“我是读书小明星”评比活动，鼓舞班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展现读书成果，特殊是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展现相结合。

4、以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，嘉奖在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2—3名家长作品、幼儿作品上报，参与园“读书月”活动成果展。

幼儿园将对表现突出的幼儿及家进步行嘉奖。

5、构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。

每人供给一篇读书随笔，优秀作品参与幼儿园“读书月”活动成果展。

选出2—3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展现。

八、活动要求

1、读书心得、读书随笔必需是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

2、题材不限。

3、主题鲜亮，内容安康主动向上。

4、文字简练美丽，真情实感。

2023幼儿园世界读书日活动方案7

一、指导思想

以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。

让家长熟悉到亲子阅读的重要性，鼓舞孩子多读书，喜爱读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

二、活动主题

欢乐阅读，欢乐成长

三、活动内容

1、读书节启动仪式：〔4月18日早8：10—8：25〕

宣读建议书，介绍读书节的支配，激发幼儿参加的爱好。

2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。

〔4月18日—4月29日〕

幼儿园布置一个读书节宣扬栏，粘贴宣扬海报，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

3、“读书”活动。

〔4月18日—4月22日下午〕

每天下午各班教师有打算的支配家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。

激发幼儿听故事的爱好，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱惜书。

4、“读书节礼物”购书活动〔4月18日下午4：00—5：30〕

请新华书店到幼儿园摆书摊，每个家庭为孩子购置一本孩子喜爱的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。

5、“有奖读书问答”活动。

〔4月18日—4月22日下午〕

各班教师依据孩子读书的内容〔特殊是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等〕，有目的的出一些学问问答题，让幼儿体验读书获得学问和力量的奇妙魅力，激发幼儿阅读的爱好。

幼儿园组织专人各班提问。

6、“童话故事”小剧场〔4月19日早上〕

请德宏师专学期教育班的`同学排练童话剧或木偶剧，到幼儿园表演。

7、“故事大王”巡演。

〔4月20日早上〕