2、出读书小报：

〔1〕每个班级的学生在老师或家长的帮助下，搜集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版两期读书小小报。

〔2〕学校每学期组织一次读书小小报评比活动。

3、开展“读书节”活动：

将举行为时一个月的“读书节”活动。

4、“宝库小书房”评比

根据读书活动的班级布置和读书成效，评出最正确“宝库小书房”。

5、“读书活动积极分子”评比

每学期能读书4本以上，并能精读其中4篇的学生，在该班级读书活动管理小组考核中申报，可评为校读书活动积极分子。

各班级还要积极组织学生开展有关的读书理论活动，如：故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑等阅读知识竞赛、作文比赛等，鼓励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。

读书活动安排：

三月：

1、制定学校读书活动方案。

2、宣传发动，每位学生课外搜集1——2句关于读书有益的名言，读读、背背，利用晨会课等时间在班中进展交流，并选择教室内适宜的地点予以张贴。

3、开展“读书笔记”征文活动。

四月：

1、制定班级和个人读书成长方案书并展示。

2、建立家庭小书库。

3、各班开场举行每周“读书博览会”。

4、出刊一期关于读书方面的学习园地或黑板报

五月：

1、写出班级读书活动小结。

2、评比表彰读书活动积极分子。

3、评比表彰最正确“宝库小书房”。

为开阔学生视野，增长知识，调试学生状态，让学生走出课堂，走向社会，亲近自然，经学校校委会研究，决定于4月25日组织高二年级全体学生进展一次外出参观理论活动。

详细安排如下：

一、时间：4月25日〔星期三〕

出发：12：50各班级在广场集中；13：20步行前往金仓湖

返回：16：00集中；16：15准时发车返回

二、地点：XX市金仓湖

三、参加对象：高二年级全体学生和带队老师

四、组织领导和带队安排

1、外出活动领导小组

组长：王忠明

副组长：沙正连闫龙

陈红王奖华

冯永文

成员：各班班主任和带队老师

2、各班级带队安排〔略，详见详细表格〕

五、车辆乘坐安排〔另见安排表〕