我们身体有一支叫免疫系统的军队，他们会勇敢的和病毒作战，保护小朋友。

怎样让这支军队变得更加强大呢？

幼儿学习五做到：做到睡眠充足，做到摄入安全丰富的营养，做到锻炼身体，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤换衣，做到避开咳嗽喷嚏者，自己打喷嚏用只纸巾捂住口鼻。

3、甲型流感非常凶猛，你们知道预防的方法，现在还怕不怕？

小朋友非常勇敢，让我们一起战胜流感！

反思：

在设计这一活动时，我是为了让孩子对甲型流感有一个正确的了解，并能正确对待它，我想他们年龄还小，可能对这些知识不太了解，。

可在实施过程中，我说墨西哥人得了一种可怕的病，随之就有几个孩子说是甲型流感，他们在电视上看见过的，还死了人呢！其他的孩子听死了人就认真的听了起来，我见他们对这个话题感兴趣了，赶紧向他们介绍流感的症状。

还和他们讨论流感的措施，孩子们非常积极。

有的说要讲卫生，勤洗澡、换衣、洗头，有的孩子说：吃东西之前要洗手，有的孩子说电视上说人多地方不能去，出门要带口罩。

对孩子的经验我感到很高兴。

因为他们洋金已经长大了，懂得了好多道理。

同时我也要求他们要锻炼身体，要多吃有营养的水果蔬菜，不挑食。

整个活动氛围比较好，超出我的预想。

我也希望他们在以后的生活中能多观察、多询问，积累更多的经验。

幼儿园老师预防甲流病毒教案设计5

活动目标：

1、了解（流感）病毒，加强自我保护的意识。

2、养成良好的卫生习惯，知道预防禽流感的方法。

活动准备：

新闻视频、图片、健康小卫士粘贴标志（幼儿人数相等）。

活动过程：

一、播放视频（儿童医院门诊及有关禽流感的报道）

刚才你在电视里看到了什么？有的人他们生了什么病？你知道这些病的危害吗？

二、播放有关禽流感病毒资料，了解有关禽流感知识。

禽流感主要是指禽中流行的`由流感病毒引起的感染性疾病。

禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒。

高致病性禽流感病毒目前只发现H5和H7两种亚型。

由于种属屏障，禽流感病毒只在偶然的情况可以感染人，既往确认感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、H7N2、H7N3、H7N7、H5N2、H10N7，症状表现各不相同，可以表现为呼吸道症状、结膜炎、甚至死亡。

人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道征状，往往很快发展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫综合症和全身器官衰竭，甚至死亡。

人感染H7N9禽流感病毒之后，患者一般表现为流感样症状，如发热、咳嗽、少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。

重症患者病情表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，呼吸困难，可伴有血痰，白细胞总数一般不高或降低。

重者出现呼吸衰竭，甚至死亡。

三、了解预防禽流感的方法。

禽流感来了，我们应该怎么做？病毒并不可怕，科学能战胜病毒。

科学家本领真大，发现了这么多抵抗病毒的方法。

我们应该怎么做？

不许禽流感病毒进入我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、打预防针……。

现在我们已经知道了怎样来预防禽流感的传播，其他的人还不道，你想用什么办法来告诉他们。

预防禽流感的方法：