20xx年8月13日
二、主办单位:
区图书馆、黄花镇文体服务中心、杨家畈村委会
三、活动流程:
8:30——9:30区文化馆中巴车接黄花镇及该镇杨家畈村20名留守儿童到达区图书馆。(负责人:刘子俊、易卫国)
9:30——11:30参观图书馆、共享工程支中心学习上网、阅读课(负责人:谭莉、张祥品、袁蕾)
11:30――12:00全体人员合影,送图书纪念品
12:00——13:30午餐(负责人:谭莉)
13:30——15:00平湖国际影城看电影,初定《捉妖记》(负责人:吴全蓉)
15:00——16:30参观夷陵博物馆(负责人:吴全蓉)
16:30集合上车返回,活动结束。(负责人:刘子俊、易卫国)
四、媒体宣传:
xx发布
五、人员分工及其它事项
1、参观、组织引导:
2、安全:
3、后勤、摄影、宣传:
4、交通:区文化馆中巴(鄂E18377,司机:席金华)
暑期活动方案篇5
一、活动背景
本着“连系青年心,服务家乡人”为活动宗旨,引导青年学生积极参与家乡的两个文明建设,提供青年学生成人成才的社会实践机会,让更多的大学生服务于社会,XX大学生成长促进会计划在20xx年暑假期间,在XX7所小学同时进行义教活动。
二、活动目的及意义
帮助当代大学生创作实践机会,践行“服务家乡人”的宗旨,关爱孩童的成长成才,体验教育工作的艰巨性;从小学生及其家长做起,扩大XX大学生成长促进会的社会影响力,树立促进会的良好形象;增进促进会之间的合作交流,深化XX大学生之间的友谊;增强促进会内部凝聚力、向心力、号召力。
三、活动时间
20xx年7月25日——20xx年8月7日,时间两周,星期一到星期五,每天上午9:00——11:00,课间休息15分钟,星期六日休息。
四、活动地点及主要负责人
各小学主要负责人(略)
注:若义教老师需要多媒体课室,希望校方可以配合一下,提供多媒体课室。
五、活动对象
上述小学的三、四、五年级学生,每所学校开设的班数由报名学生人数而定,每班大约30—40人。
六、活动内容
1、以“认识自我”为主题,让学生画出自己的自画像,引导学生更多地了解自己,发掘更多自己的才能和特长。
2、“我的梦想魔方”。由学生写出自己的梦想,辅以图画,老师作分析评价,作出相应的引导。引导大家从小思考自己的未来,有方向地奋斗。(优秀的作品将贴出来)
3.团康活动。主要是进行有益身心发展,培养他们建立思考——实践——思考的逻辑思考模式,团队合作精神;锻炼他们发散思维、沟通表达、解决问题、归纳总结的能力的素质游戏。
4.“出旗制胜”,自带棋排,活跃思维,懂得要多方面去思考,考虑周全。“舞动人生”,义教老师可进行舞蹈活动,以及开设舞蹈课程,用于陶冶和美化学生的思想感情,道德情操,培养人的团结友爱,加强礼仪,以及增进身心健康。
5、“我手绘我心”手抄报创作。以“创文”为主题,个人或小组的形式创作手抄报。
6、环保形象设计及表演(fashion show)。主要是带领同学们利用废旧报纸、塑料袋进行环保时装设计和创作。并让同学们穿上自己设计和制作的环保时装登台表演亮相。激发同学们创作和增强同学们的环保意识。
7、魔术培训。魔术是同学们比较感兴趣的项目,通过魔术教学,锻炼同学们的发散思维,让其从快乐中得到感悟,懂得要多方面去思考,考虑周全。
8、手工制作。教导制作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折纸,增强同学们的动手能力。学习更多有趣的手工劳作,然后鼓励同学们把亲手做的礼物献给母亲,教育同学们要有感恩之心,学会爱心父母。
9、趣味数学。找一些有趣的数学题目或者生活中的数学问题,让同学们来解答,从而锻炼同学们的发散思维。