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幼儿园安全教育教案完整版最新10篇
大小:23.19KB 9页 发布时间: 2023-03-21 14:46:19 11.3k 10.73k

师:小朋友们上午好!新的一天又开始了,每天我们从家里来幼儿园,那小朋友有没有发现我们在来的路上都看见了些什么?细心的小朋友来告诉老师!请宝贝们举手发言!

语言活动注重发展幼儿“说”和“听”的能力,一方面是会表达,敢于表达,一方面是懂得倾听,善于倾听,讨论环节,教师一定要学会培养孩子的“听”“说”能力。

二、听儿歌故事

师:刚刚我们的宝贝们说了我们在上学路上看到的好玩的东西,那现在呢,老师来讲讲这个小女孩上学校的故事。

(图片展示)

教师根据儿歌内容对儿歌进行故事创编,帮助幼儿掌握儿歌内容。

这一环节不仅仅是只听故事,可以进行讨论,故事中的小女孩在上学路上看到了些什么,还有“不用妈妈叫,天天起的早”也可以鼓励幼儿像小女孩学习,养成良好的习惯。

逐句分析儿歌,理解儿歌内容。

三、学诵儿歌

教师对儿歌的教学借助动作帮助幼儿记忆,多种形式教学,寓教于乐。

四、儿歌表演

表演环节,增强孩子的自信心,提供机会孩子相互认识,对于新生来说,可以帮助他们尽快适应幼儿园生活,爱上幼儿园。

幼儿园安全教育教案完整版9

活动目标:

1、在交流活动中认识常见的交通标志。

2、体验交通规则的重要性,自觉遵守交通规则。

3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

1、布置活动场景。

2、收集各种交通标志(照片或图片)。

3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

活动过程:

一、展开联想,揭示活动主题

1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。

提问:孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?

2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。

(出示字卡“交通安全”)

二、在活动中体会交通规则的重要性

1、观看情景表演

老师请出表演者,其余幼儿观看表演。

(1)孩子们,刚才你们看到了发生了什么事情?

(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

(3)(出示信号灯)这是什么?有什么用?

谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。

2、认识十字路口,

你认识这些道路吗?道路上有什么?

(人行道、非机动车道、汽车道)

过十字路口时,我们要注意些什么?

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