3.男、女教师篮球定点投篮各奖前3名

负责人：xx

4.教师自行车慢骑奖前3名

负责人：xx

六．各个比赛项目采用负责人制，负责人全权负责该项目的比赛规则的制定及比赛场地的划置，要在规定的时间内进行完比赛，并把获奖人员名单及时报xx老师处。

七．其他要求：

1．各班参赛队员的选拔工作由班主任、体育教师负责，在x月x日x时前将参赛队员名单上报至比赛负责人处。

2.各场比赛班主任均要到场，全力做好学生的安全工作，维护好比赛现场秩序。

3.各个比赛项目运动员的预选及初赛时间，一般在每天下午第四节、体育课或班会时间进行。

4.各班均要成立啦啦队，营造浓厚的的比赛氛围。

成立茶水供应小组，全力做好后勤工作。

5.比赛先进行完的项目，若其他项目的负责老师人手不够时要及时给予帮助，各个项目之间要互相配合互相支持，确保此次运动会圆满成功。

6.各个比赛项目所需器材，由项目负责人商量后，于x月x日x点前报总务处予以购买。

7.教师组根据比赛名次奖励价值不等的物品。

比赛结束后学校将给为每个比赛项目的圆满完成而付出辛勤汗水的老师发放纪念品。

比赛次序

1、男生1000米，女生800米

2、男教师自行车慢骑

3、男女生自行车慢骑

4、教师篮球定点投篮

5、x、x年级篮球对抗赛

6、男、女生立定跳远

7、男、女生乒乓球单打

8、教工跳棋、乒乓球单打

9、男子4×50米接力赛

10、男、女生跳绳

11、趣味类：齐心协力

12、拔河比赛

13、师生篮球赛

春季趣味运动会活动策划4

一、活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。

它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们把趣味运动和企业对员工的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

二、活动意义

一方面它非常适合各店面联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把企业文化渗透到每个员工，增进员工之间的亲密感，从中学会团队协作。

另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头工作的员工来说更具吸引力。

它的竞技性、趣味性及观赏性带给人们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力得到进一步的锻炼。

三、活动名称：我参与，我运动，我快乐

四、活动主题：公司大竞技，快乐你我他

五、活动简介：