打造书香校园，建设学校文化。

1、培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。

2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。

3、启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

营造书香校园，打造人文x小。

在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

学校全体学生、老师。

(一)校园氛围

1、图书室、读书台建设

装饰阅览室、读书台，为师生阅读提供场所。

实现图书管理规范化、电子化，让学校图书室每天中午对师生开放。

2、班级读书角建设(各班班主任负责)

每班设立一个“班级读书角”，在班主任和语文教师的指导下，发动班级学生每人带一本书，建立读书角，营造书香教室，创设读书氛围。

3、立体宣传模式建设

整体规范校园标语口号，让读书名言发布于校园网络，语文教研组布置读书节活动专题网页宣传栏，让学校读书小明星、读书感言成为校园的一道风景，营造书香校园。

(二)教师读书

成立网上教师读书会，开设教师读书论坛，交流读书体会，推介自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。

举行教师读书节活动：评选优秀读书笔记，举行青年教师美文朗诵比赛。

(三)学生读书

读书节期间，各班每周开设阅读课，要求学生每周做读书摘抄，每月写一篇读后感，互相交流。

并通过读经诵典、课本剧表演、读书主题征文比赛等系列活动评选学校读书明星，让孩子从读书中汲取成长的力量。

1、学校为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得有声有色。

2、教师是学生的表率，用老师的读书去影响学生，去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好辅导工作，认真组织好各种形式的读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

2023年小学世界读书日活动方案3

一、指导思想

丰富活跃师生校园生活，让全体师生自觉养成爱护书、勤读书、读好书的好习惯。

在读书活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操，充实学生的文化底蕴和综合素养，提高学生的创新精神和实践能力，增强他们做合格公民的意识。

二、读书节的口号：我读书，我成长，我快乐

三、时间安排：4月——9月

四、活动内容安排：

(一)第一阶段：启动阶段

1、启动仪式：(4月25日)，大队部负责，六(1)班承办。

2、黑板报评比：(4月25日)，大队部负责。

3、“快乐营养餐”：校园广播连续播出历史故事。

(4月25—6月20日中午12:00—12:30)

(二)第二阶段：实施阶段

1、主题队会：(5月11日)，班主任负责，可结合本年级活动，开展形式多样、由学生为主的主题队会，作为本学期主题队会评比活动。

(大队部负责)