时间：5月11日班队课)

3、教师读书活动：开展教师阅读儿童文学活动(4月至9月)和《鞍马池小学学生阅读手册》撰写活动(6月上旬完成)

4、家长学校活动：《让阅读引领孩子成长》家庭教育讲座(暂定5月中旬)

(三)第三阶段：总结阶段

1、“阅读三士”评比活动

根据学生的阅读方法、内容、效果、以及读书的数量等，由学生、家长、班主任、语文老师共同评出“阅读小学士”10名，“阅读小硕士”5名，“阅读小博士”2名，学校进行表彰。

(9月份)

2、书香班级评比活动

评比标准(五有)：有图书角;有人均两册以上的图书;有专人管理;有一定的借阅量;有阅读的氛围。

评选办法：查看现场。

由大队部统一评审出若干“书香班级”。

(9月份)

3、书香家庭评比活动

父或母能积极参与孩子开展“亲子阅读”活动。

家庭有书架，有阅读氛围，有一定藏书量，父母能配合学校读书活动，督促、检查孩子阅读情况。

(各班各推荐1个家庭)(9月份)

4、优秀阅读教育工作者评比活动

教师积极倡导做儿童阅读的引领者，自身能积极开展阅读活动，并在班级中积极开展阅读，做到有计划、有过程实施、有总结反馈。

并大力支持学校阅读工作的开展。

(9月份)

2023年小学世界读书日活动方案4

一、活动宗旨

让每一位师生及家长亲近书本，开拓视野，陶冶情操，开启一扇心灵之窗，在先进文化的熏陶下养成良好德性，享受到学习的快乐、阅读的快乐、成长的快乐，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

通过互惠阅读、携手共进，营造广阔的，富于美感、智慧和亲和力的家校学习空间，让儿童在充满生命活力和张力的活动中获得知识，激活潜能。

二、活动主题：

过有质量的阅读生活

三、活动对象：

全体师生及家长

四、活动时间：

3月21日——4月29日

五、活动口号：

阅读，让生活更美好

亲近经典，牵手美文

交流分享，携手共进

提升阅读品味，润泽书香童年

晨诵、午读、暮省——过有质量的阅读生活

六、主要活动安排

1、校园内张贴宣传标语、横幅。

负责人：施志平、葛宏宇

2、各班完善好班级图书角。