1、这本图画书中还介绍了各种各样的边界，有动物的边界，也有人类的边界，等会儿，我们来看看吧。

2、强调阅读要求。

仔细观察、安静看书，看看书上有哪些动物？它们是用什么做自己家的边界？

3、幼儿自主阅读，老师巡回指导，提醒幼儿注意看书姿势。

4、请个别幼儿说说：你看到了什么动物？它是用什么做家的边界的？

六、进一步激发幼儿的阅读兴趣。

下课后老师会把《边界》的图书放在图书角，小朋友可以到图书角去看看除了我们讲的，还有什么边界，下节课再告诉大家。

幼师教案模板范例篇9

活动目标

1、培养幼儿对绘画活动的兴趣。

2、培养幼儿大胆作画的能力。

3、教幼儿学习画短曲线。

活动准备

1、课件：图片—小鸡、母鸡、公鸡

2、涂色：小鸡雏

3、幼儿用绘画材料每人一套

活动过程

一、导入课件：小鸡、母鸡、公鸡

1、教师：图片上有谁呀？

小鸡跟着鸡妈妈去干什呢？

（鼓励幼儿大胆讲述。）

2、教师讲解小鸡的生活习性，使知道小鸡不仅喜欢吃米还喜欢吃小虫子。

二、展开

1、出示范画

引导幼儿观察小虫子是什么样子的。

（鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。）

2、教师示范：画短曲线（小虫）。

3、出示画纸：小鸡雏

教师：今天天气真好，小鸡来到草地上，找自己喜欢吃的小虫子，

小朋友也帮小鸡找一找好吗？

4、请幼儿在画有小鸡的画纸上画小虫子。

教师巡回指导鼓励幼儿大胆地作画，适时地帮助幼儿完成作品。

三、结束展示幼儿作品

引导幼儿欣赏，并找出自己最喜欢的作品。

幼师教案模板范例篇10

教学目标：

1、以图片、文字、语言引导幼儿理解故事内容，培养幼儿口语表达能力。

2、在活动中教育幼儿自己的事情自己做。

3、初步认识结构文字：自己、穿衣、洗脸、吃饭、喜欢

教学重点：