如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好善后处理工作。

仪器用后应进行保养归位，并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。

每学年清点一次仪器，核对帐物。

统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。

三、实验室仪器出借制度

非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。

不允许个人占用教学用的仪器。

实验室原则.上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经教务处批准才可使用。

借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。

实验室所有仪器设备，原则上不外借。

如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须经教务处批准，并及时归还。

实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。

学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。

四、实验室开放制度为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。

实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。

学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。

发生仪器故障，应及时报告实验教师，妥善处理，不得擅自处理。

仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。

进入实验室活动时，要有专人组长.负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。

活动结束要整理和清洁仪器设备,经老师允许后才能离开实验室。

五、实验室仪器赔偿报损制度

本校学生在实验过程中，因违反操作程而致仪器、公物损失的，按实物的价格照赔偿并予以批评。

在学生实验中，对于不遵守实验室则，不听从教师指导,擅自动手损坏或有意手损坏的，按损坏情况照价赔偿，并予以点批评或通报。

在实验中，确因实验仪器质量较差或备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不赔偿。

在分组实验中，因教师疏忽或其它原致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿免予赔偿。

在演示实验中，教师对仪器性能及使用方法缺乏了解,而造成损坏的，应由教师负责自检，总结经验教训，以利改进实验教学工作。

本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。

仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力修复。

对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。

报损仪器应填写"学校仪器减少凭证”做好销帐工作。

低值易损仪器由总务主任审批，其它仪器报损由学校领导审批。

六、学生实验规则

学生在上实验课前须按教师要求进行预习。

进入实验室后保持安静，按排定座位就座，未得教师许

可不得动用实验用品认真听教师讲解实验目的、仪器性能、实验步骤、操作方法和注意事项。

实验时严格按操作规范进行实验，注意安全，防止发生意外事故。

如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。

实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地完成实验报告。

操作中如发现异常，应立即报告教师。

实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求排列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。