现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，前几排学生面向前站，后几排学生面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。

要求：

1、教师要冷静、果断下达口令。

学生不要惊慌，更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。

3、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，前几排学生从前门出，后几排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队迅速到达安全地点。

4、总结汇报。

演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。

七、演练要求

1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。

在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

2、各班级调整好工作，确保全员参加。

各班级要组织好学生积极参加演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度，强化责任制的落实。

演练结束后，要对演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。

暴雨天气应急演练预案2

一、目的和任务

通过开展综合应急演练，检验防汛及山洪灾害防御应急预案的科学性、实用性和可操作性，进一步健全突发事件应急机制，提高政府应对突发事件的综合处置能力；提高干部及群众的应急反应能力，提高广大人民群众对山洪泥石流、滑坡等灾害的应对能力和防灾避灾意识，最大限度地避免和减轻防汛及山洪灾害造成的生命、财产损失，维护人民群众生命、财产安全。

二、演练科目及时间

本次演练科目为幸福村突遇泥石流灾害，应急人员正确引导受灾群众紧急转移安置。

三、组织领导

为确保本次演练活动有序推进，顺利完成，成立以镇长为组长的演练活动领导小组，领导小组办公室设在农村经济技术服务中心，由办公室主任，负责此次演练的筹备工作。

四、现场组织分工

成立受灾群众转移安置应急演练现场指挥部，统筹指挥：

①信息保障组、

②抢险救援组、

③物资保障组、

④卫生救护组、

⑤治安防护组、

⑥电力供应组、

⑦人员安置组。

由镇长任现场指挥长，xxx任副指挥长。

现场各任务组成员及工作职责如下：

（一）信息保障组

组长：

负责做好现场指挥部的信息收集，照相和录像。

通讯设备维护，确保现场指挥部的通讯畅通。

（二）抢险救援组

组长：

负责组织基干民兵及自愿者组成抢险救援队，对受灾群众进行疏散、引导转移。