高校停课后，要加强停课学生的在校管理。

（6）复课前，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒；因xxxx流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。

（7）复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。

（8）复课后，学校或托幼机构还应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。

4、按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

出现第二类情况时，强化病例诊治、校内环境消毒、隔离医学观察者管理，加强当地学校疫情监测、对重点或高危人群进行预防性服药和免疫接种等卫生防控措施。

重点加强相关学校防控措施的实施。

经当地政府批准同意，对出现病例的中小学、幼儿园等实施全校（园）停课措施；对出现病例的高校实施学生停课不离校，在校进行观察措施。

卫生、教育等相关部门在当地政府的领导下，加强放假学生的校内外管理，避免学生聚集活动；并做好被隔离高校师生的日常生活保障。

学校复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。

出现第三类情况时，重点加强医疗救治工作，尤其是重症病例的诊疗救治工作，做到早发现、早诊治，降低病死率。

对重点或高危人群采取必要的预防性服药和免疫接种措施；合理调配医疗卫生资源，确保防控工作科学、有序、有效。

经当地政府批准同意，对当地所有学校实施停课措施。

强化放假学生的校内外管理，避免学生聚集活动，并重点做好被停课高校学生的日常生活保障。

教育、卫生和相关部门要在当地政府领导下，强化风险沟通工作，发挥媒体传播信息和引导舆论的作用，维护社会稳定。

四、停课、放假的实施程序

当发现xxxx流感疫情后，如需要采取停课、放假等疫情防控措施，应按下列程序组织实施：

1、当地卫生部门在当地教育部门配合下，组织调查，核实疫情情况。

2、当地卫生行政部门组织专家组，对疫情风险进行评估。

3、当地卫生行政部门根据风险评估结果，会商当地教育行政部门，共同向当地政府、xxxx流感联防联控工作机制或防控指挥部提出停课、放假的建议。

4、当地政府、xxxx流感联防联控工作机制或防控指挥部审核批准后，宣布执行。

5、当地卫生行政部门和教育行政部门在开展相关工作时，应及时上报上级卫生行政部门和教育行政部门，并争取相关工作指导和技术支持。

6、停课期间，如有新病例发生，可适当延长停课时间。

7、当停课、放假时间超过7天，由当地卫生行政部门组织专家组评估。

达到复课条件的，商当地教育行政部门，报请当地政府、xxxx流感联防联控工作机制或防控指挥部批准后执行。

五、各部门举办的各类教育培训机构、学生夏令营和冬令营等防控xxxx流感，参照本工作方案执行。

学校流感防控应急预案3

目前新型xxxx流感疫情不断升级，虽然我市疫情尚趋稳定，但为保证及时、有效地做好我校xxxx疫情应急处置工作，保障学校师生员工身体健康，保证教学工作的正常开展，维护学校的和谐稳定，根据教育部要求，我校依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校xxxx流感防控工作方案》等有关法律法规，结合本校的实际，制定本预案。

一、组织领导：

（一）为了切实加强对此项工作的领导，学校成立xxxx流感防控工作领导小组和工作专班。

组长：______

副组长：______

工作专班负责人：______

成员：______

各年级主任、职工工会组长

（二）职责：

领导小组：全面负责本校内xx流感防控工作的动员、组织和协调工作；召开相关会议，讨论决定xx流感防控工作；发现疫情或可疑疫情，在2小时内向__市疾病预防控制中心及市教育局报告。

工作专班：

职责：全面落实领导小组xx流感防控工作的各项措施，定期汇报全校xx流感防控工作情况；建立健全学校和家长的联系机制，完善信息收集报送渠道；发现疫情或可疑疫情，及时汇报学校领导小组。

办公室职责：负责组织、协调全校师生员工的防控工作。