在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署，制定本校的xxxx流感应急预案；建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校xxxx流感防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实xxxx流感的信息报告人；具体落实学校防控xxxx流感各项措施；保障防控xxxx流感所必须的物质、场所、人员与经费；学校暴发xxxx流感时，配合卫生部门做好学校xxxx流感暴发疫情的处理等工作。

（五）其他相关部门

在地方政府及其xxxx流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下，依据各自职责，全力支持和做好相关的学校xxxx流感防控工作。

三、防控措施

（一）学校未发现xxxx流感疫情

1、制订应对学校xxxx流感疫情的预案、工作方案。

2、组织校医院、校医或负责学校卫生工作的人员参加xxxx流感防控知识及技术的培训和演练。

3、加强疫情应对物资准备。

4、积极开展多种形式的健康宣教，普及xxxx流感防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

5、加强教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。

6、落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度，发现流感样疫情要在第一时间（2小时内）报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

7、建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

8、建立与卫生部门信息联动机制，及时收集所在地区xxxx流感发生信息，及时准确地进行预警。

（二）学校出现非校内感染病例

在强化上述学校未发现xxxx流感疫情时各项防控措施的同时，需采取以控制传染源管理为主的综合性防控措施，及时发现输入病例，追踪和管理密切接触者，严防疫情传播。

卫生防控措施

1、病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。

2、卫生部门在学校的配合下，开展对病例密切接触者的追踪，并实施集中医学观察或居家医学观察。

中小学生中的密切接触者原则上以居家医学观察为主，高校学生中的密切接触者原则上以集中医学观察为主。

病例所在学校建立与居家医学观察者的联系，及时了解其每日健康状况，并将密切接触者健康状况报告当地疾病预防控制部门和教育行政部门。

医疗卫生机构负责每日对集中医学观察者实行随访、报告。

3、卫生部门指导、协助学校加强当地学校晨午检工作，加强学校发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测，及时发现、报告和诊治可疑病例。

4、卫生部门指导学校对教室、图书馆绿色作文网Www.0279.NeT（阅览室）、教研室、宿舍等师生学习、工作、生活场所进行消毒。

采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。

5、卫生部门及时公布疫情和防控措施信息，加强区域内的信息公布和通告工作，稳定学生和教职员工的情绪。

教育和卫生部门共同做好媒体沟通工作，发挥媒体传播信息和引导舆论的作用。

学校防控措施

1、经当地政府批准同意，对出现病例的托幼机构实施全园停课7天（或7天以上）的措施。

卫生、教育等相关部门在当地政府的领导下，加强放假儿童的校外管理，避免其在学校外的相互接触和聚集。

托幼机构复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。

2、中小学校和高校等教育机构加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。

3、如疫情传播风险较大，经当地政府批准同意，中小学校和高校可按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。

4、按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

（三）学校出现校内感染病例

及时调整防控策略，采取以控制传染源、切断传播链、保护高危人群等为主的综合性防控措施，防止或减缓疫情扩散，减少病例，减轻疫情危害。

出现第一类情况时，在加强非校内感染病例的卫生防控措施的基础上，采取以下措施：

卫生防控措施

1、卫生部门指导、协助当地所有学校开展晨午检和疫情日报、零报告。

2、卫生部门指导学校加强校内环境消毒。

3、卫生部门指导学校加强居家隔离观察者的管理，要求其主动接受监测，每日定时报告身体状况。