陌生人问你的名字。

家里有谁。

能不能告诉他？

A。

只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。

B。

什么都不能告诉他。

三、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。

反恐防暴安全教育活动方案3

一、演练主题：

反恐防暴演练

二、防暴演练目的意义

为了有效防范幼儿园内发生突发伤害事件，切实保障广大师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护幼儿园的教学稳定，增强全体师生防暴意识，提高全体师生应对能力，现将组织开展临平街道中心幼儿园防暴模拟演习活动。

同时为保障演习活动的实效性和安全性，特制订本方案。

三、演练时间和地点

Xx年4月29日上午10：30总园中大班部

四、参演人员

临平街道中心幼儿园中大班教职工及派出所两位民警

五、演练组织结构

园内总指挥：xx（保健）负责准备相关物品，及时救助伤员，做好后勤保障工作。

六、防暴演练要求

1、教师必须在xx年4月29日前组织幼儿学习防暴相关知识，进行一定程度上的思想沟通，确保演练过程幼儿的稳定性，保证演练的顺利进行。

2、后勤负责在xx年4月29日演练前准备好演练各种工具和通讯设备，确保通讯畅通。

3、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防暴演练活动。

4、各班教师和保育员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿的安全、有序地进行防暴演练。

5、进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事故。

6、及时善后处理和信息报道。

七、突发事件设置和准备

xx年4月29日的上午幼儿户外活动时，一名中年男子要求进入校园，门卫上前询问并要求男子出示相关证件，在此期间男子突然拔出刀具，强行闯入幼儿园。

联系当地派出所做好相关人员和警力安排。

八、具体任务分工

1、门卫xx发现中年男子进入校园，立即上前进行盘问：“请问你找谁？请出示相关证件好吗？”中年男子不配合，同时拔出刀具，强行闯入校园。

2、另一门卫袁xx良发现情况后马上按学校报警器，同时拨打“110”报警，同时向园长室汇报突发情况。

并及时从警械室拿出自卫工具协助门卫范福香与歹徒进行周旋和搏斗。

3、园长得知情况立刻启动园门口突发伤害事件应急预案，并及时向属地临平街道和区教育局汇报突发事件，等待援助。

4、全体教职员工接到园长命令立即根据防暴预案，迅速进入各自岗位。

当班教师立刻进行分工，通知园内人员做好准备，

5、听到幼儿园广播命令，当班教师现场指挥操场幼儿迅速回教室，保育员立即关好门、窗，并将窗边的桌椅向教室中心位置移动，做好防护准备，然后拿起凳子把守在教室内门口处。

教师稳控在班幼儿且清点人数。

6、医务救护组：xx（保健老师）准备救助的必备物品到达门口对受伤情况展开救助。