除班主任外，每位任课教师均要带团，不提倡合作带团。

跨课教师以所任主课课程年级对待。

2.加强管理。

各社团要制定好的计划，力求具体可行、可操作、可考评、可持续。

3.完善档案。

各社团要加强活动组织过程的档案管理。

负责人管理该组活动档案。

档案内容应该包括：组建过程资料（包括活动记录、各学生社团成员名单等）、学校实施方案、各种相关的制度措施、各社团指导教师的活动计划以及各项活动的策划方案、教材、活动过程资料（活动记录、图片、音视频资料等）、活动总结。

4.保证投入。

加大社团活动投入。

学校对学生社团工作给予大力支持，提供必要的活动空间，给与必要的经费，添置必须的活动器材，保证各项社团活动正常有序有效开展。

5.质量考评。

对全校社团实施质量跟踪考评。

每学期对社团给予等级评价。

一级社团3个，二级社团10个，其它为三级社团。

评出三个级社团赋分1-5分(5分，一级社团4-5分，二级社团3分，三级社团1-2分，结果计入教师量化考评教学工作二级指标之中。

)。

对一级社团给予一定的物质奖励。

参评社团学生人数少于15人的不予参评定级。

大学生团建活动策划方案篇5

一、指导思想：

认真贯彻落实市局《关于加强镇江市中小学学生社团建设的指导意见》，进一步规范和促进我校学生社团健康发展，创设更多有利于学生自我表现并享受成功体验的机会，培养学生主动参与、自主合作的发展意识与自我教育的能力，不断提高学生社团活动水平和学生综合素质。

二、社团建设主旨：

整合学校的资源，关注学生个体差异。

为每一个学生打造量身定做的教育，发展学生才能，探索继续提高方向。

开阔学生视野，培养团队精神和合作意识。

开展素质教育，丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展。

精心挑选社团辅导教师，发挥每位教师的长处，做到人尽其才。

三、社团活动领导小组

组长：

副组长：

组员：各社团辅导老师

四、社团项目及相关的辅导老师：

社团名称辅导教师活动地点

合唱社团音乐舞蹈房

毽绳社团综合楼操场

绘画社团美术教室

阅读社团四年级教室

信息社团电脑室

五、社团任务：