下面是小编整理的幼儿防侵害安全教育教案精选6篇,希望大家喜欢。
幼儿防侵害安全教育教案1
【教学目标】
[知识目标]认识防范侵害的必要性,认识一些不法侵害的情形,提高防范侵害的警惕性;善于运用智慧保护自己,知道呼救法、周旋法及勇敢抗争都是防范侵害的有效方法,了解常用的呼救电话号码。
[能力目标]初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非的能力;初步掌握辩证思维能力和分析问题、理论联系实际能力,学会运用自己的智慧,机智勇敢地与侵害行为作斗争,增强与违法行为作斗争的能力;培养学生初步的交往与沟通的能力,提高自己在现实生活中的自我防范能力。
初步理解法律的规定与意义,增强寻求法律保护的能力。
[情感、态度。
价值目标]懂得生命的价值,警惕不法侵害,增强自我保护的意识;树立正确的道德观,确立法律观念,尊重规则,尊重权利;增强学习与体质锻炼的自觉性,努力提高自身的科学文化素质、思想道德素质与身体素质,促进自身德、智、体全面发展。
【教学重点、难点】
教学重点、难点:防范不法侵害、提高警惕的必要性,找到一些自我保护的方法,增强自我保护的能力。
【教法及教具:】
教法:情景教学法、讨论法。
教具:漫画、案例资料、录音机。
【课时】:
1课时
【教学过程】:
(一)歌曲引入:播放歌曲《祝你平安》。
板书:第二框防范侵害、保护自己
师:大家知道这首歌曲的名字叫什么?(学生答:祝你平安)对,就叫祝你平安,我想每个人都希望自己和周围的人平平安安,不受伤害,尤其是做父母的,格外关心自己孩子的健康、安全。
但据国家儿童少年安康计划公布的数据显示,我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消失。
每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、食物中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。
由此可见,由于青少年的生理、心理尚未成熟,社会经验不足,在面对犯罪行为、自然灾害和意外伤害时往往处于被动地位,容易受到侵害。
所以,今天,我们这节课就一起来探讨一下如何防范侵害,保护自己。
(二)讲授新课
看漫画《骑摩托车的人》,让学生对违规骑车人的结果用一个故事讲述出来,并让学生讲述看了这个故事后得到的启示,由此得出结论一:面对生活中可能存在的不法侵害,如果我们警惕性不高,自我保护的意识不强,就会使自己遭受损失,陷入困境。
因此,保持高度警惕是避免受到侵害的重要前提。
板书:一、提高警惕--这是避免受到侵害的重要前提
交流探究--我们对社会生活的哪些方面要提高警惕?
(老师在学生回答的基础上进行总结,并提出特别关注)
1、上网聊天、网上交友。
匿名交友网上多,切莫透露真信息。
网上人品难区分,小心谨慎没有错。
2、女生的自我保护。
出门在外结伴行,穿衣打扮要得体;生人搭讪不理睬,防范意识心头记。
但是有些时候那些不法侵害却是防不胜防的,那么怎样才能更有效地防范侵害呢?
案例分析:2002年8月27日晚,沈阳市一名19岁的应届毕业生任凯(当年高考以优异成绩考入东北财经大学)在从其姥姥家回家的路上,路遇两名歹徒欲抢劫其手机,为此,这个刚烈的19岁青年与两个歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后而亡。
请同学思考回答:惨剧能避免吗?假如你是任凯,你会怎么办?
师:本案中的任凯面对歹徒的突然袭击,能够勇敢地进行搏斗,这是非常了不起的。
但是,同犯罪分子作斗争,除了勇敢之外,还需要智慧,讲究策略。
就以对付抢劫犯罪来说,面对劫匪的突然出现,如果有能力足以制服犯罪分子,自然要勇敢地同其搏斗,实施正当防卫。