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幼儿防侵害安全教育教案精选6篇
大小:25.2KB 8页 发布时间: 2023-03-30 11:30:45 12.96k 12.22k

特别有一位小朋友说东西里有药吃了就回不了家了。

可见此次活动是十分成功的。

教学反思

在此次活动中,我设置了两个与实际生活非常贴近的情境,激发儿童的兴趣。

特别是有些小朋友,在我没有提示的情况下马上就能认识到不能和陌生人说话,不能要陌生人的东西吃等。

他能说出东西里有药的话。

从中可以看出此活动帮助儿童认识生活中可能遇到的问题和冲突,通过分析判断,懂得在生活中不要轻信陌生人的话、更不要跟陌生人走的道理。

让儿童有初步自我保护意识的能力!

幼儿防侵害安全教育教案3

活动设计背景

近日我县连续出现几起入室盗窃案,盗窃现场出现的有菜刀等凶器,市民判断盗贼都是从正门进入的,为了孩子们的安全,我们特别设计了这次安全教育活动。

活动目标

1、通过图片、故事让幼儿知道不能随意地给陌生人开门。

2、通过谈话及情境表演,知道随意给陌生人开门存在一定的危险性。

3、初步培养幼儿的安全意识。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

教学重点、难点

重点:提高幼儿的安全意识,不能随意地给陌生人开门。

难点:陌生人敲门时的正确做法。

活动准备

图片、故事《小兔子乖乖》

活动过程:

1、听故事《小兔子乖乖》,引起幼儿兴趣。

问:为什么小兔子们没有被大灰狼吃掉?

引出”没有给陌生人开门”。

2、讨论:小朋友们如果是小兔子会不会给大灰狼开门呢?小兔子们是怎样知道回来的是不是自己的妈妈呢?

3、出示图片,让幼儿选择陌生人敲门时的正确举动。

老师与幼儿一起讨论图片中幼儿的做法对不对?

通过图片让幼儿进一步了解给陌生人开门时存在的安全隐患,懂得一些保护自己的安全措施。

陌生人强行闯入时,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或拨打报警电话或者是父母的电话。

4、情景表演:如果你是图片中的孩子,有陌生人敲门,你该怎么办呢?进一步提升孩子的警觉性,提高幼儿的安全意识。

5、安全儿歌:

一人在家蹲,门是保护神;

如果有人敲,先从猫眼瞧;

假如生人来,别把门儿开;

大声打电话,歹徒最害怕;

坏蛋能吓走,安全得保障;

父母回到家,一定把你夸。

教学反思

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