D、在确实购买不到较适用的教材的情况下，方可考虑自编教材。

E、选用教材要首先考虑原用教材，以保持教材的稳定性，减少库存，遇特殊原因，不使用原来教材改版的，须提出报告说明理由。

2、预订程序

A、每年6月与12月分别办理秋季和次年春季教学用书的选订。

B、按照春秋季教学用书征订目录选订教材，各专业部及教研组填写教材订购申请单后，经教务处审核后汇总，办理预订。

C、为做好教材预订工作，教务处应掌握有关课程的教材库存数，以避免多订、错订。

D、确因计划变更或其他原因，不能通过预订而须即时采购者，应及时提出选购教材报告，及时解决。

E、教材一经选定一般不得变动，特殊情况须经教务处同意后，提请分管副校长批准，方可执行。

F、由于人为原因而重订、错订造成的教材积压浪费，由责任人负责推销或赔偿经济损失。

G、参编教材认购数量以使用两年为限，不得向学生硬性摊派推销各种教材和教学参考资料。

（三）、自编教材管理办法

1、凡确实征订不到或必需补充的教材，方可考虑自己编印。

2、首先由专业部或教研组打报告，确定编写责任者、审稿责任人、使用年限、编写大纲、完成编写的大约时间等，经教务主任同意后，提请分管副校长批准，方可执行。

3、编写及审稿责任人必须具有中级以上职称，且从事该课程一线教学两年以上。

4、编写教材要严肃认真、严防盗版。若出现因盗版而产生的法律纠纷，一律由编写责任人负责。

5、自编教材编写完成后，教科室组织同专业或相近专业教师对编写教材进行审议评价，认为该教材有职业教育特色或在同类教材中处于优秀水平，编写责任者方能将编写教材，报学校分管副校长落实印刷。

6、交稿时须附有教科室的审核意见和印刷标准清样，须注明教材主编人、打印稿校对人、印刷份数及使用时间等项目。

7、翻印教材或书稿中有部分摘录其他书籍中的.文字或图表者，原始资料一律由编写人提供，提供的材料文字等必须清楚、准确无误，便于操作。

8、印刷好的自编教材在相应的专业班级使用两届（含两届）以上后，学生反映效果良好，经教科室组织相关人员审核同意后，推荐到有关出版社出版发行。

9、编写教材、讲义（含实验、实训指导书）酌情给予一定的资助。

10、对部分出版社发来的编写教材邀请函，教科室将及时把所有信息反馈到有关专业部和教研组，支持我校教师参加有特色高质量的教材编写工作，获得参编资格的人员到教科室填表登记备案，但坚决杜绝“挂名教材”。

（四）、教材发放和收费办法

1、学生领取教材的规定

A、新生报到时，必须预交一定数额的教材款，毕业或中途退转学时多退少补。

B、学生以班级为单位，每学期开学前到教务处领取教材，凭学生交款发票人数统一领取。

C、领取教材时要当场检查，点清书种和册数，发现不符，当场解决。发现有缺页，可在一周内调换。

D、学生丢书和给别人代买的教材，一律先到学校财务室交款。

E、学生发生休学、退学等情况，不准许退购教材。

2、教本的发放与领取

A、任课教师凭课程表到教务处领取教本和配套教学参考书，并在教师领用教材本上做好记录。

B、同版本教本一般只领取一次，如有破损可以旧换新。

C、校内自编教材，教科室参编成员每人发给一本（套）。

D、非任课教师不能以任何理由领用教材，需用时可向对应处室借用，不另发给。

（五）、教材保管室管理制度

1、教材保管室必须保持整洁、干净、卫生。

2、闲杂人员一般不得在教材保管室逗留，不得将有关教材私自借出。

3、教材保管室教材应按专业上架，排放整齐。

4、领用教材人员应自觉遵守教材保管室管理制度，不得在教材保管室随便翻阅书架上的教材。

5、过时积压教材，由教材管理人员提出报废理由和积压原因，报教务处审批，提请分管校长签字同意后可作报废处理。

学校读物管理制度及措施8