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幼儿园童谣教案大班范文6篇
大小:21.35KB 5页 发布时间: 2023-04-03 14:56:23 12.35k 10.86k

童谣是专门为儿童作的短诗,下面是小编为大家整理的幼儿园童谣教案,希望可以帮助到大家。

幼儿园童谣教案大班篇1

一、活动目标:

(一)学习儿谣《石头》,掌握节奏。

(二)能大胆的用石头进行游戏造型。

(三)体验合作的乐趣。

二、活动准备:

音乐CD、各种石子、布袋、各种材质的物体

三、活动过程:

(一)故事导入,激发兴趣

1.师:蝴蝶们一看到小蜜蜂,就急忙要将它赶走,因为小蜜蜂的刺又尖又硬。

小石头来了,他要大家想想有谁能和小蜜蜂一起玩呢?……

2.请小朋友模仿石头作出僵硬的造型,教师推一推学生的身体,看看是否坚硬。

(二)学习童谣《石头》

1.软与硬的感触

2.闭目触摸:请幼儿将手放进布袋里触摸一样东西,并表述特征。

3.发表感受

4.教师请幼儿说说石头的功能。

它们都可以做什么。

5.观察石头外形、练习堆叠。

(1)幼儿每人三颗石头:第一段语词“一颗石头当鸡蛋”放下一颗石头。

“两颗石头来作伴”再放一颗石头,“三颗石头丢炸弹”丢石头炸弹在两颗石头中间,“再来一颗怎么办?”空手耸肩。

(2)第二段语词与第一段相反,逐一收石头。

(3)石头乐器:学生每人两颗石头一边念语词一边石头互相敲击演奏。

(三)创意石头造型

1.幼儿分成若干组围成小圈,模仿各种石头的样子

2.创作:选出小组长取石头,小组自由创作图案。

3.大家欣赏,教师点评。

幼儿园童谣教案大班篇2

【教学童谣】

童谣:小金鱼一条小鱼水里游,孤孤单单在发愁,两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头,许多小鱼水里游,快快乐乐做朋友。

【目标预设】

1.在老师的引导下学习儿歌。

发挥幼儿的想象力。

理解词:孤孤单单。

2.通过儿歌,知道同伴之间要团结友爱,快快乐乐的在一起。

3.能积极参与游戏活动,培养幼儿的合作意识和交往能力,体验音乐的快乐和美。

【活动准备】

1、三只金鱼缸(分别放一、二、许多金鱼)2、音乐《小星星》

【活动重点】

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