7、合影留念。

九、备注：

1、本活动为义务活动，请自觉维护志愿者形象。

2、耐心对待聋哑儿童和智障儿童，努力沟通，主动接近。

残疾人文化周活动方案篇3

一、活动背景

关爱、尊重和帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要组成部分。

关爱残疾人，弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

提高为残疾人服务和帮助残疾人的技能，为残疾人提供周到细致的服务；真诚地与残疾人交朋友，让残疾人感受到社会的温暖；从小事开始，自觉维护无障碍设施，促进残疾人生活；推动家庭和周围人积极参与残疾人活动，促进全社会和谐、友谊、平等互助的良好时尚。

关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志，对构建和谐社会具有重要意义。

关爱残疾人，支持残疾人事业的发展，促进全社会更好地理解和营造全社会关爱残疾人的良好氛围，实现残疾人与健康人的平等、参与、共享，共创美好生活。

二、活动目的

残疾人是社会主义大家庭的平等成员与健康人相比，特殊困难的群体在现实生活中往往会失去很多平等竞争的条件，希望通过这次活动，青少年朋友能够更真诚地帮助残疾人。

给残疾人平等的.地位和平等的机会，分享社会物质文化发展的成果。

照顾残疾儿童，送去温暖，为残疾人创造宽容、无歧视的社会环境。

三、活动时间

20__年x月x日

四、活动对象

小学儿童、残疾儿童

五、活动流程

1.向小学宣传

2.开展爱心救助活动

3.在展板上留下祝福语言

六、活动单位

____学院__学院，__市某小学

残疾人文化周活动方案篇4

为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。

一、 活动目的

为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。

二、 活动主题

志愿助残阳光行动

三、 活动时间

20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。

四、活动内容

1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。

勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

2、开展上门服务。

开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

3、结合本社区部实际，开展主题活动。

以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。