5）5月4日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出

6）5月5日“五一逛xx，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出（内部员工）

7）“六一儿童才艺秀”报名正式启动，x月x日至x月x日报名，x月xx日第一场预赛

8）x月x日母亲节，母亲购物有礼。

凡于x月x日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满xx元以上，凭电脑小票送礼品一份。

每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。

五一劳动节创意活动方案5

一、活动目的：

1、让学生树立正确的劳动意识;

2、促进学校城市化意识教育;

3、引导学生培养良好的热爱劳动的习惯。

二、活动准备：

1、确定主题内容和形式;

2、社会调查“家庭的劳动教育”;

3、准备的相关资料和道具;

4、小品排练。

三、活动内容和形式：

1、前言：我们无时无刻不在享受他人的劳动成果。

试想一下，如果有一天，农民停止了耕种，公车不再营运，水厂停止了供水，电厂不再供电。

如果有一天，没有了网络、报纸、电视，没有人生产板兰根冲剂，没有医生来救治非典病人，这个社会将会变得不堪设想。

劳动给我们的生活和个人会带来什么呢?

2、主持人宣布：模具062班主题班会――学会劳动正式开始!

3、主持人开场白，学生发表意见

4、诗朗诵——《至少还有你》

值日不扫地不扫包干区

直到身边满地垃圾有了苍蝇的痕迹

直到同学不敢靠近直到不能呼吸那以后人影绝迹

回家打游戏袜子丢满地

直到感觉一点饭香我才出现在客厅

直到感觉真的饿了直到玩到累了那我就喊声妈咪

如果全是垃圾我可以不理至少还有你我勤劳的母亲

而你在这里就是垃圾无痕迹

也许全世界的人都很辛勤我也不愿意失去我的`惰性

我房间的纸乱七八糟在那里

5、自由发言：针对某些家庭的劳动教育的不良现象，讨论对此的认识，并结合自身情况谈谈看法。

6、主持人小结，后客串主持人出场，引导针对良好劳动习惯形成的问题和我该如何去做进行聊天式的《实话实说》节目。

7、主持人小结。

8、扫把设计现场比赛。

9、教师谈劳动对人良好品质形成的影响。

10、班主任总结。