【教学内容】

主题：预防甲流

目标：通过本次课程的学习，让幼儿了解接触传染病的预防措施，掌握洗手的方法，常识及病毒的危害性。

一、引入

1.为幼儿播放有关甲流的简单介绍视频。

2.通过视频画面，先让幼儿认识甲流是什么。

3.然后问幼儿，你们知道如何预防甲流吗？

二、讲解

1.讲解洗手方法：用流动水和肥皂搓匀10-15秒，特别是在打喷嚏、咳嗽、擤鼻涕、上完厕所等情况下一定要洗手。

2.讲解不揉眼睛及不随地吐痰、咳嗽等正确卫生习惯。

3.通过图片和实物样品，让幼儿认识口罩等防疫用品的作用。

4.提醒幼儿要经常通风、勤打扫、少去人多拥挤的地方等预防措施，使幼儿明白甲流是可以预防的。

三、游戏

1.卫生消毒游戏：幼儿围成一个圈，在其中韵律性地翻转手掌，使手掌相互碰触。教师出示洗手液、酒精消毒液、纸巾等，让幼儿学习用消毒的方式保持手卫生。

2.配对游戏：幼儿分成小组，将图示或实物样品分成“对”和“错”两类。让幼儿分组配对，正确的可以放到大纸板上，发扬光大；错误的要摆到废旧纸箱里，不再使用。

四、反思

1.教师提问：你们怎样才能预防甲流？

2.听听幼儿的意见，鼓励幼儿分享在家中如何进行具体预防措施。

此次教学采用生动形象的方式，让幼儿通过图片、实物展品和亲身实践来了解和学习预防甲流的方法和重要性。通过游戏，增强幼儿的理解和记忆。实现了知识和生活实践紧密结合的目标，达到良好的预防甲流教育效果。

幼儿园预防甲流教案反思3

活动目标：

1、了解“甲型H1N1流感”的传播途径。

2、教育幼儿怎样来预防“甲型H1N1流感”

活动过程：

一、对环境的消毒：

我们对园内的课室、幼儿活动室、洗手间、门、窗、床、栏杆、办公室、餐厅、厨房、厕所、地面、大型玩具等进行消毒，对桌、椅、矮柜、等凡是幼儿摸得着的地方都用消毒粉按比例稀释后进行反复擦洗。

二、对物品的消毒：

对幼儿使用的毛巾做到一人一巾、一用一消毒，进行清洗后高温消毒30分钟；对幼儿的餐具，我园严格执行一餐一消毒、一用一消毒，清洗后高温消毒30分钟；对幼儿的玩具也加强消毒，可浸泡的玩具进行清洗后用消毒粉稀释后浸泡30分钟；对图书、绒布玩具等不可浸泡的玩具就用消毒灵喷雾后日光暴晒或紫外线消毒。对幼儿的被子多进行日光暴晒、紫外线消毒。

三、对空气的消毒：

每天对课室、幼儿活动室、办公室、餐厅、等各室的门窗全部打开，让空气充分流通，此外对这些地方的空气用消毒粉按比例稀释后、进行喷雾消毒，有紫外线的教室每天晚上进行紫外线消毒2小时，并做好记录。

四、食谱安排：

在制定幼儿食谱时，以各种新鲜的蔬菜水果为主补充优质蛋白质和维生素C，增强幼儿的体质。

五、晨检、午检和全日观察：

加强晨检和午检工作，发现有体温超过38度并伴有呼吸道症状的幼儿将通知家长，请家长及时带孩子就医，康复后持医院病历方能来园。

工作人员每天在家中测量体温，体温高于38度的立即去医院就诊，持区级医院证明无事方可来园。

六、教学、生活活动：

多组织幼儿进行户外活动和游戏。每天保证幼儿户外活动至少2小时以上。

七、家访工作：

教师加强家访工作，每天对缺席儿童电话了解原因，及时通知保健老师。同时对幼儿家长的情况也幼加以了解，发现有发热等现象的及时通知保健老师及有关领导。

八、宣传教育：