(八)利用扶贫教学进村入户开展宣传。
六、教学要求
(一)注重统筹,形成合力。各单位要充分发挥各自职能优势,加强沟通、密切配合,切实形成教学合力,提升宣传教学影响力和覆盖面。
(二)注重积累,及时上传。各单位在开展集中宣传及张贴发放宣传资料等教学情况时,对教学开展情况进行拍摄、录制,保存影像资料,保存各种文件、文章,收集统计相关数据备检。同时将教学情况及时上报刑侦大队。
(三)注重总结,及时上报。刑侦大队制定本教学教学方案及开展教学的教学总结于2月21日报县法建办。
幼儿防诈骗安全教育教案篇6
为认真贯彻落实区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育教学的通知》精神,根据全市防范犯罪教学推进会议部署要求,结合我校实际,进一步提高我校广大师生对的防范能力,本月在全校开展防范宣传教育教学。具体安排如下:
一、教学主题:
增强安全意识,防范。
二、教学之间:
10月12日—10月30日
三、教学安排:
1、校园网转发区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育教学的通知》。
2、学校在校园宣传栏内张贴有关的宣传资料。
3、学校将利用教师集会时间向广大教职工解读通知的有关精神,切实提高了学校教职工对的警惕性。
4、学校利用小百灵广播对全体学生进行防范的宣传教育。
5、在《百灵之声家校报上》开设专栏。
6、各班开展防范短信诈骗的主题教学:
(1)带领学生观看学校宣传橱窗里的资料。
(2)出刊专题板报。
(3)利用夕会课对学生进行专题教育,让学生了解的形式、手段、特点和危害,掌握必要的防范技能,构筑坚实的思想防线。
7、向每一位学生家长印发《致学生家长的公开信》,由学生向家长宣传防范常识,发挥一个学生带动一个家庭,一个家庭影响周围一群人的宣传辐射作用,增强了广大市民的防范意识。
幼儿防诈骗安全教育教案篇7
活动目标
1、知道自己在家是不能随意接听电话,培养初步的安全防范意识。
2、养成独安闲家时与大人获得联系的习惯。
活动准备
1、写有小朋友家长电话号码的纸条。
2、故事、教学PPT
3、情境表演道具:电话、手偶
活动过程
一、开始部份:引出课题:“欢迎来到“快乐体验,安全讲堂”,今天胡老师又带来几颗“安全之星”,看看谁能得到它。”
二、基本部份:故事
1、故事中鸡妈妈有事,要出往一会儿,要小鸡一个人待在家里,鸡妈妈出门了,交代小鸡甚么了?
2、可是今天门铃没响,是甚么响了呢?表演手偶剧。
3、引导幼儿讨论。
4、情境表演:陌生人电话。
5、提问:“这个小朋友为何会把小偷引进家里?他有哪些地方做得不对?”“假如接到陌生人电话,他要来你们家,你会怎样办?”
6、教师小结:不能随意接电话,不能轻信陌生人,不能随意把家里的地址告知陌生人。
三、结束部分