(4)违背教师职业道德或受政纪处分者;

(5)立场卑劣，谩骂学生，歧视学生，体罚、变相体罚或其他言行不妥，导致师生关系紧张矛盾尖锐，多次私自停学生的课或赶学生出教室形成严重结果、发生过讲授事故且屡教不改者。

六、评比细则

本细则主要从德、能、勤、绩四个方面进行量化考核。

(一)、师德师风(10分)

1、政治思想方面(3分)

2、遵纪守法，为人师表，有良好的职业品德(3分)

全面贯彻国家的教育方针，依法执教，有团结协作精神。

热爱教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，批评和抵制有害于学生的行为。

3、热爱本职工作，关心和支持学校工作(2分)

模范遵守学校规章制度，组织纪律性强，不迟到早退，无缺席旷课现象，积极参加学校及教研组的各项活动，积极完成学校、教研组交给的管理及其他工作。

4、个人观念强，克制自在主义(2分)

关心学校发展，维护学校声誉，能从大局出发，不说不利于学校发展的话，不做不利于学校发展的事，个人言行不能影响工作秩序、他人工作，团结同志。

(二)、教学能力(20分)

1、课堂教学(4分)

严格按照课程表上课，个人未经同意不得擅自调课(在教导处备案除外);教学认真，能驾驭课堂，维护课堂秩序;贯彻以学生为主体的教学原则，讲练结合，培养学生动脑、动口、动手的能力，精心上好每节课。

违背以上规定的一次扣任课教师0.5分。

2、认真备课(4分)

按时限制订教学计划，要求任务明确，重点突出，措施具体，有创见，进度合理;教案能体现把握教材体系，超前备课，教学目标明确，重难点突出，有实现目标的教学过程和作业检测，有学法指导及板书设计，力求有创意不照搬参考书。

重视教学中的信息反馈，及时积累个人实践资料，期末写出有一定价值的总结，学校组织的开学、期中、期末检查(含班主任、教研组)每缺少一次扣1分。

3、教研组活动，互相听课(4分)

教师要按学校要求完成听课任务，每学期最少8次，教研组成员应团结协作，积极完成本教研组长分派的任务，按照学校要求每学期(或学年)承担校级公开课(或汇报课)，少一次扣1分。

4、学历要求与继续教育(4分)

教师必须做好再研究和终身研究，学历过关(本科记2分、大专记1.5分、中专记1分)，要按上级部门的要求完成每年的继续教育任务(完成记2分)

5、教学管理(4分)

所有教师记2分，校长加记2分，副校长、主任加记1.6分，副主任、XXX书记加记1.3分，报账员、教研组长、班主任加记1分、学籍管理员、图书管理员、安全报告员等加记0.5分。

(三)、工作考勤(15分)

1、模范遵守工作纪律(5分)

组织纪律性强，不迟到早退，室内上课中途不无故离开教室，不在工作时间办私事，工作时间不在办公场所下棋、打牌、上网聊天、玩游戏、炒股，监考、评卷期间迟到、早退、脱堂、看书报、不负责任，以上现象发现1次扣2分，2次记分，屡教不改者，勤方面总成绩记分。

2、严格执行请假制度(5分)

坚持出满勤，监考、评卷期间不准假(除婚丧嫁娶产等假)。

不履行请假手续，每学期擅自离岗，法定节日、寒暑假期、婚丧嫁娶产假、突发情况放假等期满后应及时到岗，无故拖延者(除人力无法抗拒的自然因素外)1次扣2分，2次记分，3次以上勤方面总成绩记分。

病假累计每周扣1分;事假每3天扣1分，扣完为止(婚丧嫁娶产假等除外)。

3、工作量完成情况(5分)

能按所在学校实际满负荷工作，能接受完成学校安排的临时任务。

工作量不足的，每少一个标准课时扣1分，不接受临时任务一次扣1分，扣完为止。

(四)、工作实绩(55分)

1、讲授成绩(40分)

各级组织的统一考试中，以所授学科成绩最好的计分。

凡达到平均分的记25分，按年级平均分的离均差，满分为150分的学科每5分划为一个档次，满分为100分的学科每3分划为一个档次，每个档次或加或减0.5分，所得数字再乘以所授学科的系数，所得到的就是教学成绩的最后得分。